La pandemia de COVID-19 ha cambiado para siempre el paradigma del trabajo. Si bien muchas personas pierden varias horas en los desplazamientos entre su domicilio y su oficina, y siempre tienen que vivir en zonas cercanas, los desplazamientos a distancia han permitido a las personas explorar el mundo mientras trabajan en un ordenador portátil con acceso a internet. Tan atractiva como una vida libre de obligaciones y con mayor flexibilidad a la hora de encontrar un lugar para vivir, los nómadas digitales plantean enormes problemas a las comunidades locales de acogida, como el aumento de la presión sobre los recursos naturales y los servicios, el aumento de los precios de la vivienda debido al aumento de los salarios por regla general y, como consecuencia, el aumento de la brecha social. Con el fin de hacer que la vida comunitaria sea más justa y evitar abusos en la fiscalidad, esta propuesta se creó: Artículo 1 Definición de residencia fiscal 1 — establecer criterios claros para determinar la residencia fiscal de los nómadas digitales, teniendo en cuenta factores como la duración de la estancia en el país, los vínculos familiares y la residencia permanente. 2 — considerar elegibles a efectos fiscales a todos aquellos que permanezcan durante un período igual o superior a 32 días consecutivos. Artículo 2 Normas fiscales para los nombres digitales 1 — todos los ciudadanos que sean considerados nómadas digitales y que se ajusten a los criterios del artículo 1 podrán optar por uno de los dos regímenes siguientes: a) pago de impuestos en el país de residencia, como los ciudadanos nacionales b) Régimen de pago de los usuarios. En este régimen, el ciudadano se cobra por el servicio público que utiliza. Artículo 3 Colaboración entre países 1 — promover la cooperación internacional para compartir información sobre la fiscalidad de los nómadas digitales. Artículo 4 Sensibilización y educación 1 — llevar a cabo campañas de sensibilización destinadas a informar a los nómadas digitales sobre sus obligaciones fiscales en su país de residencia y ayudarles a comprender la normativa y los procesos fiscales. Artículo 5 Ejecución y sanciones 1 — reforzar el cumplimiento de las obligaciones fiscales de los nómadas digitales mediante auditorías, Estados y cooperación con las empresas. 2 — establecer sanciones a escala europea para quienes no cumplan sus obligaciones fiscales.

En algunos países de la UE existe una crisis social profundamente profunda en lo que respecta a la forma en que nuestra dignidad como seres humanos está constantemente en peligro: la mayoría de las personas solo pueden sobrevivir (vivienda y nutrición), en lugar de poder vivir. Lo más sorprendente de este estado vegetativo impuesto a tantos trabajadores jóvenes duros es que se trata principalmente de una cuestión de voluntad política para cambiar el funcionamiento de la economía. En la UE, nadie debería esperar menos que una economía al servicio de las personas. Vivir, como seres humanos, no debe ser un privilegio, sino la realización básica de nuestra humanidad. No es aceptable que siga buscando principalmente el PIB y otros criterios similares para afirmar el rendimiento de las economías como si ello aportara una calidad de vida autónoma. La idea, para fomentar y sensibilizar sobre esta cuestión urgente, es crear una plataforma de datos de la UE centrada simplemente en destacar cómo el antiguo modelo de capitalismo es potencialmente menos rentable que el nuevo capitalismo sostenible emergente. Los beneficios pueden y deben aumentar a través de los ODS, así como de la calidad de vida de las personas. Es muy probable que el capital sea la solución y solo necesita adaptaciones. Existen tres variables de capital sobre esta ecuación en cada Estado miembro que aparecerían claramente en la plataforma («Economía de la EUmaning») para comprender la tasa de esfuerzo percibida por muchos: 1) salarios, 2) vivienda y 3) gastos de nutrición. Al limitarse a exponer esta información por Estado miembro en esa plataforma, podría ser mucho más fácil comprender y compartir la gravedad que se ha rodeado y no se muestran indicios de que sea menos grave.

Varios estudios y economistas advierten de que nuestro pensamiento económico actual es incapaz de encontrar una solución en nuestra terrible situación. La constante voluntad de crecimiento económico destruye el medio ambiente (Potsdam Institute for Climate Research, 2022) y tampoco es posible un crecimiento económico sostenible, como demuestran varios estudios (Oficina Europea del Medio Ambiente 2019), lo que también confirma el efecto de rebote. Durante mucho tiempo, el bienestar de la población se ha disociado del crecimiento económico (Universidad Nacional Australiana, Kubiszewski et al., 2013) frente al medio ambiente. Así pues, sería tarea de la UE ser pionera de un nuevo tipo de política económica con influencia real. Para lograrlo, son necesarias reformas globales, pero esta es la única manera de luchar contra el cambio climático.

El aborto es una de las mayores violaciones de los derechos humanos en Europa y en la historia. El aborto es contrario al artículo 2 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE. Todos los no nacidos y nacidos merecen la protección del derecho a la vida. Debemos poner fin al aborto para respetar los derechos humanos y el artículo 2. Los Estados Unidos tuvieron una enorme victoria cuando se revocó la marca Roe V Wade. Europa seguirá el mismo camino y dará voz a las personas sin voz. Nosotros somos los jóvenes, nunca dejaremos de luchar hasta que todos los no nacidos disfruten del derecho a la vida. ¡somos la generación a favor de la vida!

En un taller celebrado hoy en el EYE, los oradores mencionaron diferentes cuestiones con las elecciones: bajo número de participantes con derecho a voto, especialmente jóvenes, desinformación, falta de comprensión del complejo proceso legislativo en la UE y riesgo para los sistemas autocráticos. David van Reybrouck escribió un libro titulado «Contra las elecciones», en el que proponía la democracia deliberativa. Una de sus ideas es formar comisiones temporales compuestas por ciudadanos de la UE en lugar de políticos. Esta comisión puede representar a personas con diferentes antecedentes y perspectivas. ¿No deberían las instituciones de la UE adaptar esta democracia deliberativa y estar más abiertas en los procesos legislativos para dar poder a los propios ciudadanos?

ReRoot Project es una pequeña organización que se está creando para apoyar a comunidades imprevistas estudiadas en campamentos con educación permaculada, recursos para la agricultura regenerativa y terapia basada en la naturaleza. Apoya sus necesidades físicas a corto plazo, así como su integración a largo plazo y su bienestar mental y físico. Acabo de iniciar este proyecto y necesitaré apoyo.

Es sumamente importante que se realice un examen final (opcional) al final de la escuela secundaria, como los SAT, para que los jóvenes europeos tengan las mismas oportunidades de acceder a las universidades de la UE. No es posible comparar los grados de un ciudadano alemán con los de un austriaco, por ejemplo, debido a las grandes diferencias en los sistemas de educación y clasificación. Sin embargo, para algunos programas de estudios es posible que tenga que ir al extranjero. También es fundamental que los jóvenes adultos exploren nuevos países y culturas, lo que debería estar en consonancia con los objetivos de la UE. El hecho de que estudiar en la UE ya esté exento de tasas está funcionando excepcionalmente bien.

Necesitamos una constitución europea para los derechos de los niños. En los sistemas sociales de los países europeos debe haber una pensión mínima garantizada para los niños, de modo que ningún niño padezca pobreza. En las instituciones educativas, los valores democráticos deben teñirse y vivir.

Disponemos de muchos datos con las ventajas de tener una persona con diagnósticos como trabajador. Tener un empleo es una cosa enorme para cada persona, pero especialmente para una persona que se enfrenta a algún diagnóstico. 2024 es un año crucial para mejorar el nivel educativo, para mejorar la situación con respecto a las enfermedades, en este caso la esclerosis múltiple. ¿Existen ya proyectos sobre este tema? Sí, pero quiero ver un proyecto a escala de la UE en el que cada país pueda beneficiarse del proyecto, para tener el mismo nivel de sensibilización y conocimientos que en Bélgica y Croacia. Ya se han introducido algunas mejoras, pero se necesitan más, ya que las personas con enfermedades crónicas pueden defender nuestra enfermedad y nuestras necesidades.

Gran parte de los jóvenes se ven obligados a trabajar gratuitamente en sus primeras experiencias profesionales. A veces, las prácticas no remuneradas son las primeras oportunidades que emprendemos para empezar a adquirir experiencia. Si bien los períodos de prácticas son útiles para adquirir experiencia en nuestros primeros pasos, debería prohibirse en toda la UE ser una persona en prácticas no remunerada. Solo aquellos que puedan permitirse trabajar gratuitamente (debido al apoyo familiar o a una mayor capacidad económica) podrán acceder a esas oportunidades profesionales, fomentando la desigualdad y la injusticia social. Por lo tanto, a fin de garantizar la igualdad de oportunidades y proteger los derechos de los jóvenes, deben prohibirse todas las prácticas no remuneradas.

Para abordar y combatir eficazmente los incidentes raciales en las escuelas, es fundamental establecer un sistema de seguimiento para hacer un seguimiento de los resultados escolares en relación con la lucha contra tales incidentes. Se propone la siguiente recomendación: Aplicación de un sistema de seguimiento de incidentes raciales en las escuelas: Las autoridades educativas deben desarrollar y aplicar un sistema normalizado de seguimiento de incidentes raciales en las escuelas de toda Europa. Este sistema debe incluir mecanismos exhaustivos de recopilación y análisis de datos para rastrear y documentar los incidentes de discriminación racial, acoso, acoso y violencia en los entornos educativos. El sistema de seguimiento debe reflejar tanto la frecuencia como la naturaleza de los incidentes raciales, garantizando que se disponga de información precisa y actualizada. Mediante la aplicación de un sistema sólido de seguimiento de incidentes raciales, las autoridades educativas pueden obtener información valiosa sobre la prevalencia de los incidentes raciales y trabajar para prevenirlos en las escuelas, y poner en marcha medidas para seguir ayudando a los estudiantes y profesores. Este enfoque proactivo garantizará que las víctimas del racismo o la discriminación sean «escuchadas» y que se tomen medidas, ya que las investigaciones sugieren que la mayoría de los estudiantes no denuncian incidentes racistas debido a la falta de acción de las escuelas. Además, esta iniciativa ayudará a identificar ámbitos de mejora, fundamentar políticas basadas en datos contrastados y fomentar una cultura de respeto, inclusividad e igualdad en las instituciones educativas.

La incorporación del Día de la Abolición a los planes de estudios escolares en Europa contribuirá a construir sociedades inclusivas que reconozcan las injusticias históricas, cuestionen la discriminación sistémica y trabajen en pro de un futuro más equitativo. Las lecciones de la Semana de la Abolición por la esclavitud adoptarían un enfoque multidisciplinar que incorporaría diversos temas, como la historia, la literatura, el arte y las ciencias sociales. Al explorar el tema desde diferentes perspectivas, los estudiantes pueden adquirir una comprensión más completa de los complejos aspectos históricos, sociales, económicos y culturales asociados a la esclavitud y su abolición.

Reforma de las necesidades de la Estrategia para la Igualdad de Género 2020-2025 de la UE La propuesta de la estrategia de que las cuotas 50: 50 son necesarias para luchar contra la desigualdad de género, ya que los puestos de liderazgo deben representar la demografía de la población es una que me parece gravemente socavada de nuestro papel como individuos en la sociedad. Me pone en tela de juicio la percepción de las intenciones de los hombres por el propio Parlamento Europeo. ¿Cómo puedo navegar con confianza en el mundo como mujer cuando las estrategias utilizadas para luchar contra la desigualdad de género solo abordan los resultados de la misoginia en la superficie y propagan aún más la desigualdad? Estoy firmemente convencido de que es necesario cambiar el enfoque de la lucha contra la desigualdad de género. En lugar de centrarse en crear artificialmente diversidad en los puestos de dirección y liderazgo, es necesario desviar nuestra atención hacia el desarrollo de una estrategia en la que la igualdad de género se persiga de forma individual y no legislativa. La igualdad de oportunidades debe valorarse más que la igualdad de resultados y, en última instancia, la delegación de puestos directivos y directivos debe basarse en el mérito y nunca en el género.

Los «ODS» permiten poner en marcha proyectos en relación con los distintos temas que representan. Permiten a las instituciones y a los ciudadanos comprender mejor a quién se dirige y con qué fin, por ejemplo, se adopta una ley.

La transparencia es una faceta importante de la democracia, y los ciudadanos merecen comprender lo que sucede y desarrollar nuestras propias alternativas. Por ejemplo, en Suecia existe un software denominado BankID que se utiliza como tarjeta de identidad electrónica, pero es propiedad y solo está disponible en Apple, Microsoft y los sistemas operativos de Google. Esto hace cumplir su ya fuerte oligopolio y perjudica a los ciudadanos que no se ajustan. Los voluntarios podrían trasladar un sistema de identificación de código abierto a cualquier plataforma.

Para que Europa gestione con éxito la inmigración, deben introducirse unas condiciones mínimas estrictas que determinen en qué medida se espera que cada migrante se integre. Los migrantes deben ser informados de estas condiciones a su llegada. Las condiciones deben incluir un esfuerzo por aumentar sus capacidades lingüísticas; encontrar trabajo; participar en actividades de voluntariado; y así sucesivamente. No se debe permitir que las personas que no estén dispuestas a aceptar estas condiciones y, en particular, a las que se demuestre que han cometido críticas, permanezcan en Europa a largo plazo.

Por supuesto, esto requiere que los migrantes tengan la oportunidad de integrarse y actuar para alcanzar estas condiciones. Por consiguiente, la UE y los Estados miembros deben invertir masivamente en el apoyo a los migrantes recién llegados y a los candidatos a la residencia integrada de larga duración.

Muchos jóvenes disponen de espacio para desarrollarse en su familia y en sus escuelas, pero no siempre es así. Los jóvenes también quieren un lugar en el que puedan experimentar cierta independencia. 

Los jóvenes necesitan la oportunidad de interactuar entre sí y ser capaces de realizar cambios directos en su entorno, en sintonía con su visión de un futuro mejor y, lo que es más importante, de un futuro pacífico.

A este respecto, son importantes diferentes elementos. En primer lugar, los espacios se refieren a los lugares en los que las personas pueden reunirse e interactuar con otros homólogos. En segundo lugar, para algunos jóvenes, esta petición de más espacios para jóvenes también está relacionada con cuestiones de seguridad y atención, para disponer de más espacios juveniles en Europa Oriental, y algunos de ellos para estar abiertos en 24/7 si es necesario. Sin embargo, para otros, los espacios juveniles están más relacionados con cuestiones de creatividad, compromiso político y empoderamiento.

Cualquier empresa que trabaje con hortalizas deberá estar obligada a compostarlas o a caer. Esto puede hacerse posible con diferentes sistemas:

• Compostaje comunitario.
• Recogida selectiva de residuos orgánicos.
• Compostaje doméstico.

Es importante hacer un llamamiento a la responsabilidad individual de las personas en relación con el medio ambiente, pero lo ideal sería que fuera obligatorio en todo el continente.

Debe garantizarse a todos los ciudadanos un nivel mínimo de asistencia sanitaria, independientemente de los ingresos o del pasaporte de la UE. Tenemos que garantizar:

• fijación de precios justos y normalizados para las drogas en toda Europa
• igualdad de acceso a tratamientos innovadores y medicamentos que salvan vidas
• tiempos de espera similares para las operaciones y procedimientos
• cuidados de seguimiento de la COVID-19 equitativos y justos para todas las personas que hayan contraído la enfermedad

Ha sido un año de turbulencias para nuestros sistemas sanitarios en el contexto de la pandemia de COVID-19. ¿No sería una gran fuente de resiliencia mantener a los Estados miembros de la UE a un determinado nivel de asistencia sanitaria y ayudar a financiarlo en toda la región en caso de futuros brotes de virus? La UE necesita un sistema sanitario universal con un presupuesto compartido, al que contribuyan todos los Estados miembros. Este presupuesto debería garantizar la igualdad de salarios para los trabajadores sanitarios y un nivel equivalente de asistencia para todos los ciudadanos europeos.

Hay demasiados niños con autismo, además de tratamientos y terapias vitales que suelen ser caros. Las familias tienen dificultades para prestar este apoyo.

Los beneficios para la sociedad de apoyar a los niños autistas son enormes: son miembros con talento, inteligentes e inteligentes de la sociedad que pueden contribuir a muchos ámbitos de la vida. Subvencionar o financiar este tratamiento aliviaría este estrés de las familias.

La inteligencia artificial debe seguir desarrollándose para prevenir delitos y reforzar la confianza mutua de la sociedad.

La trata de seres humanos con fines como la prostitución destruye la vida de las personas. Las penas por trata de seres humanos deben ser severas para reflejar los daños causados por las acciones. Las autoridades policiales también deben redoblar sus esfuerzos para identificar los grupos de trata de seres humanos.

En el marco de la Asociación Oriental, la UE debería crear un foro en el que los jóvenes de países implicados en conflictos enquistados se reúnan para intercambiar ideas sobre formas de entablar un diálogo entre las sociedades. La iniciativa podría reunir, por ejemplo, a jóvenes de países como Moldavia, Ucrania, Georgia, Armenia y Azerbaiyán, y a jóvenes de países independientes autodeclarados como Transdniéster y Osetia del Sur.

Las noticias falsas y la desinformación constituyen una amenaza real para la democracia, especialmente cuando se hacen para servir a los intereses políticos de otros. Para combatir esta situación, sería útil que los medios de comunicación fueran más transparentes en su relación con la política. Por ejemplo, podrían indicar claramente si su propietario o autor tiene algún vínculo o interés político.

Para mantener nuestra democracia, debemos proteger la libertad de expresión. Por ejemplo, la primera enmienda a la Constitución de los Estados Unidos podría ser una buena fuente de inspiración para la UE.

Una medida para hacer frente a la mentalidad antiUE y promover la unidad sería la creación de un pasaporte europeo. Esto permitiría a los ciudadanos de la Unión ver las ventajas de ser un Estado miembro, en manos de sus ciudadanos, y reduciría la retórica antieuropea. Si los ciudadanos de la UE se unen a través de un pasaporte compartido, sería otro paso sólido hacia una Europa unificada.

La comunicación es clave: Si no sabes de las oportunidades, es difícil aprovecharlas. Si no conoces los logros, es difícil celebrarlos. Además, puede influir en la opinión de los ciudadanos. Esta es la razón por la que la Unión Europea aplicará medidas para aumentar la visibilidad de sus programas y actividades.

Un ejemplo es la campaña de ayuda contra el coronavirus llevada a cabo por la UE en los Balcanes y los países de la Asociación Oriental: Si bien la UE ha gastado grandes cantidades de dinero en apoyo, parece que no ha logrado sensibilizar de manera significativa a los ciudadanos al respecto, así como en la escena internacional.

Además, es fundamental mejorar la estrategia de comunicación en torno a otros programas y actividades de la UE y aumentar su visibilidad para el público destinatario de posibles solicitantes y participantes. De este modo, las personas más interesadas pueden aprender sobre las oportunidades, participar y beneficiarse, lo que redunda en interés de la UE.

Una manera de lograrlo podría ser la mejora del sitio web del Servicio Europeo de Acción Exterior (SEAE) en términos de facilidad de uso y accesibilidad. En este momento, solo hay dos lenguas disponibles que hacen que su uso sea exclusivo. Otra forma de mejorar la visibilidad es la coordinación entre los Estados miembros en la creación de campañas de información específicas para regiones, programas y actividades específicos.

Valores como la compasión, la igualdad, la justicia, la amabilidad y la generosidad son esenciales para vivir juntos pacíficamente como comunidad. Estos valores se enseñan normalmente dentro de las familias, pero la promoción de estos valores no debe limitarse al entorno doméstico. Por ejemplo, las campañas de información pública podrían utilizarse para promover valores virtuosos entre el público.

Dado que vivimos en la era digital y casi todos los aspectos de nuestra vida se han digitalizado, necesitamos una conexión a internet fácil y rápida en toda la UE. 

Estudiar en el extranjero es popular entre los jóvenes. Pero a menudo ocurre que, para quienes estudian en el extranjero, el compromiso con las políticas, los gobiernos y la UE es difícil debido, por ejemplo, a la barrera lingüística. La participación de los jóvenes en un país de la UE distinto de su país de origen debe ser más accesible, empezando por una lengua común que permita una mejor participación.