De dheasca phaindéim COVID-19, tá athrú tagtha go deo ar pharaidím na hoibre. Cé go gcailleann go leor daoine roinnt uaireanta an chloig i gcomaitéireacht idir a dteach agus a n-oifig, ní mór dóibh cónaí i gcónaí i gceantair atá gar dó, chuir teilea-commut ar chumas daoine an domhan a iniúchadh agus iad ag obair ar ríomhaire glúine le rochtain ar an idirlíon. Ós rud é gur féidir a bheith tarraingteach mar shaol saor ó oibleagáidí agus le níos mó solúbthachta maidir le háit chónaithe a aimsiú, bíonn fadhbanna ollmhóra ag baint le fánaithe digiteacha do na pobail óstacha áitiúla, amhail brú méadaithe ar acmhainní agus ar sheirbhísí nádúrtha, méadú ar phraghsanna tithíochta mar gheall ar phá níos airde de ghnáth, agus, mar thoradh air sin, bearna shóisialta atá ag dul i méid. Chun saol an phobail a dhéanamh níos cothroime, agus chun mí-úsáidí cánachais a sheachaint, cruthaíodh an togra seo: Airteagal 1 Sainmhíniú ar Chónaí Fioscach 1 — Critéir shoiléire a bhunú chun áit chónaithe chánach na bhfánóg digiteach a chinneadh, agus tosca amhail fad fanachta sa tír, naisc theaghlaigh agus buanchónaí á gcur san áireamh. 2 — Breithnítear go bhfuil siad incháilithe chun críocha cánach gach duine a fhanann ar feadh tréimhse atá comhionann le nó níos faide ná 32 lá as a chéile. Airteagal 2 Rialacha Cánachais maidir le Madraí Digiteacha 1 — Féadfaidh gach saoránach a meastar gur fánaigh dhigiteacha iad agus a oireann do chritéir Airteagal 1 rogha a dhéanamh le haghaidh ceann amháin de dhá chóras: a) cánacha a íoc sa tír chónaithe amhail saoránaigh náisiúnta b) Córas úsáideoirí íocaíochta. Sa chóras seo, gearrtar táille ar an saoránach as an tseirbhís phoiblí a úsáideann sí. Airteagal 3 Comhoibriú idir Tíortha 1 — Comhar idirnáisiúnta a chur chun cinn chun faisnéis a chomhroinnt maidir le cánachas ar fhánaíochtaí digiteacha. Airteagal 4 Feasacht agus Oideachas 1 — Feachtais feasachta a sheoladh atá dírithe ar fháinní digiteacha a chur ar an eolas faoina n-oibleagáidí cánach ina dtír chónaithe agus cabhrú leo rialacháin agus próisis chánach a thuiscint. Airteagal 5 Forfheidhmiú agus Pionóis 1 — Forfheidhmiú oibleagáidí cánach na bhfánóg digiteach a neartú trí iniúchtaí, stáit agus comhar le gnólachtaí. 2 — Pionóis a bhunú ar an leibhéal Eorpach dóibh siúd nach gcomhlíonann a n-oibleagáidí cánach.

I roinnt Ballstát, tá géarchéim shóisialta thar a bheith tromchúiseach ann maidir leis an gcaoi a mbíonn ár ndínit mar dhaoine i mbaol i gcónaí: tá cead ag formhór na ndaoine maireachtáil (tithíocht agus cothú), seachas a bheith in ann maireachtáil. Is é an rud is mó a bhaineann leis an staid fhásúil seo a fhorchuirtear ar an oiread sin oibrithe óga crua ná gur toil pholaitiúil é seo den chuid is mó chun an bealach a n-oibríonn an geilleagar a athrú. San Aontas Eorpach, níor cheart do dhuine ar bith a bheith ag súil le níos lú ná geilleagar a fhóireann do dhaoine. Chun cónaí, mar dhaoine, níor chóir a bheith ina phribhléid, ach an réadú bunúsach ar ár daonnachta. Níl sé inghlactha go bhfuilimid fós ag féachaint go príomha ar OTI agus ar chritéir chomhchosúla eile chun feidhmíocht na ngeilleagar a dhearbhú amhail is dá mba rud é go dtugann sé sin cáilíocht saoil go neamhspleách. Is é an smaoineamh atá ann, chun an tsaincheist phráinneach seo a chothú agus a bhrath, ardán sonraí de chuid an Aontais a chruthú atá dírithe ar bhéim a leagan ar an gcaoi a bhféadfadh an seanmhúnla caipitleachais a bheith níos lú brabúis ná an caipitleachas inbhuanaithe nua atá ag teacht chun cinn. Is féidir agus ba cheart brabúis a mhéadú trí SFInna chomh maith le cáilíocht saoil daoine. Is é caipiteal an-dóchúil a bheith ar an réiteach, ní mór é ach oiriúnaithe. Tá trí athróg chaipitil maidir leis an gcothromóid sin ar gach Ballstát a bheadh le feiceáil go misniúil san ardán (“Geilleagar an Aontais Eorpaigh”) chun tuiscint a fháil ar an ráta iarrachta a bhraith go leor: 1) tuarastail, 2) tithíochta agus 3) costais cothaithe. Tríd an bhfaisnéis sin a nochtadh in aghaidh an Bhallstáit ar an ardán sin, d’fhéadfadh sé go mbeadh sé i bhfad níos éasca tuiscint a fháil ar a thromchúisí atá sé agus nach bhfuil aon chomharthaí ann nach bhfuil chomh dian céanna.

Tugann roinnt staidéar agus eacnamaithe rabhadh nach bhfuil ár smaointeoireacht eacnamaíoch reatha in ann teacht ar réiteach inár staid uafásach. Scriosann an toil leanúnach d’fhás eacnamaíoch an comhshaol (Institiúid Potsdam um Thaighde Aeráide, 2022) agus ní féidir fás eacnamaíoch inbhuanaithe a dhéanamh freisin, mar a léiríonn roinnt staidéar (Biúró Comhshaoil na hEorpa 2019) — arna dheimhniú freisin ag an éifeacht rebound. Ar feadh i bhfad, tá an dea-bhail an daonra curtha díchúpláil ó fhás eacnamaíoch (Ollscoil na hAstráile, Kubiszewski et al, 2013) seachas an timpeallacht. Dá bhrí sin, bheadh sé de chúram ar an Aontas Eorpach a bheith ina cheannródaí ar chineál nua beartais eacnamaíoch a mbeadh fíorthionchar aige. Tá gá le hathchóirithe cuimsitheacha chun é sin a bhaint amach, ach is é sin an t-aon bhealach chun an t-athrú aeráide a chomhrac.

Tá ginmhilleadh ar cheann de na sáruithe is mó ar chearta an duine san Eoraip agus sa stair. Tá ginmhilleadh contrártha le Cairt um Chearta Bunúsacha an Aontais Eorpaigh Airteagal 2. Tá cosaint an chirt chun na beatha tuillte ag gach unborn agus a rugadh. Ní mór dúinn deireadh a chur le ginmhilleadh chun cearta an duine agus Airteagal 2 a urramú. Bhí bua ollmhór ag na Stáit Aontaithe nuair a cuireadh Roe V Wade ar ceal. Leanfaidh an Eoraip an bealach céanna agus tabharfaidh sí guth do dhaoine gan guth. Muidne an óige, ní bheidh muid ag stopadh ag troid go dtí go mbainfidh gach unborn taitneamh as an gceart chun na beatha. Is muidne an ghlúin ar son na beatha!

Ag ceardlann ag EYE inniu, luaigh na cainteoirí saincheisteanna éagsúla leis an toghchán — líon íseal rannpháirtithe vótála, go háirithe daoine óga, bréagaisnéis, easpa tuisceana ar phróiseas casta reachtaíochta san Aontas, baol do chórais uathlathacha. Scríobh David van Reybrouck leabhar dar teideal “Against Elections”, inar mhol sé daonlathas dioscúrsach. Ceann dá smaointe is ea coimisiúin shealadacha a bhunú ina mbeidh saoránaigh an Aontais seachas polaiteoirí. Is féidir leis an gcoimisiún sin ionadaíocht a dhéanamh ar dhaoine a bhfuil cúlra agus peirspictíochtaí éagsúla acu. Nár cheart d’institiúidí an Aontais an daonlathas dioscúrsach sin a oiriúnú agus a bheith níos oscailte i bpróisis reachtacha chun cumhacht a thabhairt do na saoránaigh féin?

Is eagraíocht bheag é Reroot Project atá á chur ar bun chun tacú le pobail gan choinne a ndearnadh staidéar orthu i gcampaí le hoideachas permaculture, acmhainní le haghaidh talmhaíochta athghiniúnach agus teiripe nádúrbhunaithe. Tacaíonn sé lena riachtanais fhisiceacha ghearrthéarmacha chomh maith le comhtháthú fadtéarmach, folláine mheabhrach agus fhisiciúil. Thosaigh mé díreach tar éis an tionscadal seo agus tá tacaíocht de dhíth orm!

Tá sé thar a bheith tábhachtach scrúdú deiridh (roghnach) a dhéanamh ag deireadh na hardscoile, amhail na SATanna, ionas go mbeidh an seans céanna ag daoine óga san Eoraip dul isteach in ollscoileanna laistigh den Aontas. Ní féidir na gráid de shaoránach Gearmánach a chur i gcomparáid le grád Ostarach, mar shampla, mar gheall ar na difríochtaí móra sna córais oideachais agus grádaithe. Mar sin féin, i gcás roinnt clár staidéir, b’fhéidir go mbeadh gá le dul thar lear. Tá sé ríthábhachtach freisin do dhaoine fásta óga tíortha agus cultúir nua a fhiosrú, ar cheart dóibh a bheith i gcomhréir le spriocanna an Aontais. Tá ag éirí go han-mhaith leis an staidéar laistigh den Aontas cheana féin, agus tá sé ag obair go han-mhaith.

Tá bunreacht Eorpach do chearta leanaí de dhíth orainn. I gcórais shóisialta thíortha na hEorpa, ní mór pinsean íosta ráthaithe a bheith ann do leanaí, mar sin níl aon leanaí thíos leis an mbochtaineacht. Sna hinstitiúidí oideachais, ní mór na luachanna daonlathacha a mhúineadh agus a bheith ina gcónaí.

Tá go leor sonraí againn leis na buntáistí a bhaineann le diagnóisí a bheith ag duine mar oibrí. Is rud ollmhór é post a bheith agat do gach duine, ach go háirithe do dhuine atá ag tabhairt aghaidh ar dhiagnóis áirithe. Is bliain ríthábhachtach í 2024 ó thaobh feabhas a chur ar an leibhéal oideachais, chun feabhas a chur ar an staid leis an bhfeasacht ar ghalair, sa chás seo, scléaróis iolrach. An bhfuil tionscadail ar an ábhar seo cheana féin? Tá, ach ba mhaith liom tionscadal a fheiceáil ar leibhéal an Aontais inar féidir le gach tír tairbhe a bhaint as an tionscadal, chun go mbeidh an leibhéal céanna feasachta agus eolais agam agus atá sa Bheilg agus sa Chróit. Tá roinnt feabhsuithe déanta cheana féin, ach tá gá le níos mó, inar féidir le daoine a bhfuil tinnis ainsealacha orthu tacú lenár ngalar agus lenár riachtanais.

Dar le cuid mhór de na daoine óga, b’éigean dóibh a bheith ag obair saor in aisce ina gcéad eispéireas gairmiúil. Uaireanta, is iad intéirneachtaí neamhíoctha na chéad deiseanna chun taithí a fháil. Cé go bhfuil intéirneachtaí úsáideach chun taithí a fháil inár gcéad chéimeanna, ba cheart cosc a chur ar oiliúnaí neamhíoctha ar fud an Aontais. Ní bheidh ach na daoine sin a bhfuil sé d’acmhainn acu oibriú saor in aisce (mar gheall ar thacaíocht teaghlaigh nó acmhainn eacnamaíoch níos mó) in ann rochtain a fháil ar na deiseanna gairmiúla sin, lena gcothófar neamhionannas agus éagóir shóisialta. Dá bhrí sin, chun comhionannas deiseanna a ráthú agus chun cearta na hóige a chosaint, ba cheart toirmeasc a chur ar gach intéirneacht neamhíoctha.

Chun aghaidh a thabhairt go héifeachtach ar theagmhais chiníocha i scoileanna agus iad a chomhrac, tá sé ríthábhachtach córas faireacháin a bhunú chun feidhmíocht scoile a rianú i ndáil le dul i ngleic le teagmhais den sórt sin. Moltar an moladh seo a leanas: Córas Monatóireachta Teagmhas Ciníoch i Scoileanna a chur i bhfeidhm: Ba cheart d’údaráis oideachais córas caighdeánaithe monatóireachta teagmhas ciníoch a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm i scoileanna ar fud na hEorpa. Ba cheart go n-áireofaí sa chóras sin sásraí cuimsitheacha bailithe agus anailíse sonraí chun teagmhais idirdhealaithe chiníoch, ciaptha, bulaíochta agus foréigin laistigh de shuíomhanna oideachais a rianú agus a dhoiciméadú. Ba cheart go gcuimseodh an córas faireacháin minicíocht agus cineál na n-eachtraí ciníocha araon, ag áirithiú go bhfuil faisnéis chruinn agus cothrom le dáta ar fáil. Trí chóras láidir monatóireachta ar eachtraí ciníocha a chur i bhfeidhm, is féidir le húdaráis oideachais léargas luachmhar a fháil ar leitheadúlacht eachtraí ciníocha agus oibriú i dtreo eachtraí dá leithéid a chosc i scoileanna, agus bearta a chur i bhfeidhm chun cabhrú tuilleadh le Scoláirí agus Múinteoirí. Cinnteoidh an cur chuige réamhghníomhach seo go mbeidh íospartaigh an chiníochais/an idirdhealaithe “éisteacht” agus go ndéanfar beart, de réir mar a thugann taighde le fios nach dtuairiscíonn formhór na ndaltaí eachtraí ciníocha mar gheall ar easpa gníomhaíochta ó scoileanna. Ina theannta sin, cuideoidh an tionscnamh seo le réimsí feabhsúcháin a shainaithint, bonn eolais a chur faoi bheartais atá bunaithe ar fhianaise, agus cultúr measa, cuimsitheachta agus comhionannais a chothú laistigh d’institiúidí oideachais.

Tríd an Lá Deireadh a Chur ar Scoil a ionchorprú i gcuraclaim scoile san Eoraip, cuideofar le sochaithe cuimsitheacha a thógáil a thugann aitheantas d’éagóracha stairiúla, a thugann dúshlán don idirdhealú córasach, agus a oibreoidh i dtreo todhchaí níos cothroime. Ghlacfadh ceachtanna Seachtain Deireadh Sclábhaíochta cur chuige ildisciplíneach, lena n-áirítear ábhair éagsúla amhail stair, litríocht, ealaín, agus na heolaíochtaí sóisialta. Trí iniúchadh a dhéanamh ar an ábhar ó dhearcthaí éagsúla, is féidir le mic léinn tuiscint níos cuimsithí a fháil ar na gnéithe casta stairiúla, sóisialta, eacnamaíocha agus cultúrtha a bhaineann leis an sclábhaíocht agus lena dhíothú.

Straitéis an Aontais maidir le Comhionannas Inscne 2020-2025 maidir le hAthchóiriú Riachtanas Moladh na straitéise go bhfuil gá le 50:50 cuóta chun neamhionannas inscne a chomhrac ós rud é nach mór poist cheannaireachta a bheith ina ndéimeagrafaic sa daonra agus go bhfuil an bonn á bhaint go mór dár róil mar dhaoine aonair sa tsochaí. Fágann sé go bhfuil amhras orm faoin dearcadh atá ag Parlaimint na hEorpa féin ar intinn na bhfear. Conas is féidir liom dul i ngleic go muiníneach leis an domhan mar bhean nuair a théann na straitéisí a úsáidtear chun an neamhionannas inscne a chomhrac ach amháin i ngleic le haschuir ar leibhéal dromchla na héagartha agus le neamh-chomhionannas a chur chun cinn tuilleadh? Creidim go láidir go bhfuil gá le hathrú a dhéanamh ar an gcur chuige chun an neamhionannas inscne a chomhrac. Seachas díriú ar éagsúlacht a chruthú go saorga i bpoist bhainistíochta agus cheannaireachta, is gá ár n-aird a dhíriú ar straitéis a fhorbairt ina saothrófar comhionannas inscne ar bhonn aonair seachas ar straitéis reachtach. Ba cheart luach níos airde a chur ar chomhionannas deiseanna ná comhionannas na dtorthaí, agus, ar deireadh, ba cheart tarmligean post ceannaireachta agus bainistíochta a bheith bunaithe ar fhiúntas agus ar inscne riamh.

Leis na ‘SDGanna’ is féidir tionscadail a sheoladh i ndáil leis na téamaí éagsúla a ndéanann siad ionadaíocht orthu. Cuireann siad ar chumas na n-institiúidí agus na saoránach tuiscint níos fearr a bheith acu ar na daoine a bhfuiltear ag díriú orthu agus ar an gcuspóir atá leo, mar shampla, dlí a ghlacadh.

Gné thábhachtach den daonlathas is ea an trédhearcacht, agus ní mór dúinne saoránaigh tuiscint a fháil ar a bhfuil ar siúl agus ár roghanna malartacha féin a fhorbairt. Mar shampla, sa tSualainn tá bogearraí ar a dtugtar BankID a úsáidtear mar chárta aitheantais leictreonach, ach tá sé dílsithe agus ar fáil ach amháin ar Apple, Microsoft, agus córais oibriúcháin Google. Cuireann sé seo a n-olagopoly láidir cheana féin agus hurts saoránaigh nach bhfuil ag cloí. D’fhéadfadh oibrithe deonacha córas aitheantais foinse oscailte a aistriú chuig aon ardán.

Le fuathchaint, féinmheas íseal, agus mífhaisnéis a scaiptear ar líne, ní mór do dhéagóirí agus do dhaoine fásta a bheith ar an eolas faoi na rioscaí ar líne agus a chinntiú gur féidir leo glacadh leis na rioscaí sula dtéann siad ar líne. Ba cheart do leanaí agus do dhaoine óga a bheith ar an eolas faoin gcaoi a n-imríonn am an scáileáin iomarcach tionchar tromchúiseach ar a bhfolláine shíceolaíoch agus mhothúchánach. D’fhéadfadh an méid seo a leanas a bheith mar réiteach air:

• feachtas feasachta fianaisebhunaithe a chruthú
• ceachtanna éigeantacha a thabhairt isteach i gcuraclam na scoile chun feasacht a ardú faoi am an scáileáin
• feabhas a chur ar shlándáil gníomhaíochtaí ar líne: teastaíonn tuilleadh fíoraithe uainn nuair a chruthaíonn úsáideoirí cuntais meán sóisialta chun bréaga faoi chéannacht agus aois a sheachaint. Ba cheart do gach cruthaitheoir cuntas dul trí sheiceálacha forleathana. Fiú má tá an próiseas fada agus annoying, tagann sé síos chun beatha daoine a chosaint
• chun teorainn a chur leis an gcleachtas cluichíochta ar líne. Ba cheart d’aipeanna físchluichí córas a chruthú ina bhfuil cluiche teoranta ar líne ag leanaí faoi bhun 13 bliana d’aois trí aois a fhíorú

Ba cheart íosleibhéal cúraim sláinte a ráthú do gach saoránach, beag beann ar ioncam ná ar phas AE. Ní mór dúinn an méid seo a leanas a ráthú:

• praghsáil chothrom chaighdeánaithe do dhrugaí ar fud na hEorpa
• rochtain chomhionann ar chóireálacha nuálacha agus ar dhrugaí tarrthála
• agaí feithimh comhchosúla le haghaidh oibríochtaí agus nósanna imeachta
• cúram leantach cothrom agus cóir COVID-19, do gach duine a tholg an galar

Bliain suaite a bhí ann dár gcórais cúraim sláinte le linn phaindéim COVID-19. Nach foinse mhór athléimneachta é Ballstáit an Aontais a choinneáil ar chaighdeán áirithe cúraim sláinte agus cabhrú leis sin a mhaoiniú ar fud an réigiúin i gcás ráigeanna víris amach anseo? Tá córas uilíoch cúraim sláinte de dhíth ar an Aontas Eorpach, córas a bhfuil buiséad comhroinnte ag gabháil leis agus a rannchuidíonn na Ballstáit uile leis. Ba cheart go bhfreastalódh an buiséad sin ar phá comhionann d’oibrithe cúraim sláinte agus ar leibhéal comhionann cúraim do shaoránaigh uile na hEorpa.

Ba cheart smaointeoireachtchriticiúil a mhúineadh ón gcéad ghrád. Chuideodh sé sin, chomh maith le scileanna litearthachta nuachta, lenár ndul chun cinn san aontas, agus chuirfeadh sé teorainn leis na claontachtaí neamhliobrálacha agus neamheolaíocha, amhail frith-vax, teoiricí comhcheilge, agus an saghas.

• Cuideoidh na hEalaíona Liobrálacha, léirithe téatair, cláir cheoil, léiriúcháin ealaíne tumtha, Múnla na Náisiún Aontaithe agus a leithéid i seomraí ranga meánscoile agus ardscoile lenár saoránaigh a chur ar aghaidh chuig glúin i bhfad níos cuimsithí agus níos forásaí.
• D’fhéadfaimis tús a chur le breis oiliúna d’institiúidí náisiúnta, agus leanúint ar aghaidh le cláir agus comórtais ar leibhéal an AE, lena n-áirítear craoltaí de réir stíl na hEoraifíse do Shamhail NA — nó “Samhail-AE”

Tá taighde de dhíth ar an Eoraip as a todhchaí féin, ach tá maoiniú de dhíth ar thaighdeoirí. Dá bhrí sin, ba cheart don Aontas iad a mhaoiniú, mar shampla, trí airgead a dhíriú chuig ollscoileanna agus ionaid taighde a oibríonn ar thionscadail atá dírithe ar an Aontas.

Ba cheart do thionscadail den sórt sin díriú ar shásraí comhair d’institiúidí an Aontais agus ar bheartais Eorpacha a fheabhsú. Ba cheart an comhar airgeadais, todhchaí an Aontais Airgeadaíochta Eorpaigh agus beartais imirce a bheith i measc na n-ábhar freisin.

In ionad díriú ar thionchar an duine ar an athrú aeráide, ba cheart dúinn an smaoineamh maidir le borradh an duine a chur chun cinn: Ciallaíonn sé seo úsáid a bhaint as na foinsí fuinnimh is mó tairbhe dúinn i ngach nóiméad agus stop a chur leis an milleán a chur ar dhaoine as ár bpláinéad a scriosadh. Níor chóir go bhfeicfí tionchar an duine ar an gcomhshaol mar mhorálta nó mímhorálta, toisc go bhfuil sé dosheachanta tar éis an tsaoil. Ba cheart dúinn aire a thabhairt don phláinéad agus ár sonas agus ár rathúnas féin a chur san áireamh freisin.

Tá tuilleadh oideachais de dhíth orainn faoi chearta an duine sa leigheas: tá an iomarca gairmithe sláinte ann a dhiúltaíonn aire a thabhairt d’othair LGBT+ agus a sháraíonn cearta na mban sa tréimhse iarbhreithe le míchleachtais ar nós ‘stitch an bhanna’, stitch breise nach bhfuil gá leis ó thaobh leighis de tar éis breithe. Ina theannta sin, tá líon suntasach cleachtóirí sláinte fós ag diúltú an ceart chun ginmhilleadh nó frithghiniúnaigh. 

Ba cheart an Chomhairle Eorpach a athchóiriú chun bheith ina hinstitiúid Eorpach níos fearr agus chun rannchuidiú le hAontas Eorpach a fheidhmíonn níos fearr.

D’fhéadfaí na nithe seo a leanas a áireamh ar na bealaí chun é sin a dhéanamh:

• Ba cheart an Chomhairle Eorpach a chumasc le Comhairle an Aontais Eorpaigh in aon chomhairle amháin atá comhionann leis an bParlaimint maidir le hinniúlacht reachtóireachta. Áirítear leis sin an ceart tionscnaimh chun reachtaíocht nua a mholadh.
• Ba cheart go mbeadh sé comhdhéanta d’ionadaithe ó na rialtais náisiúnta.
• Ba cheart go n-oibreodh sé le tromlach cáilithe i ngach réimse beartais, lena n-áirítear an Comhbheartas Eachtrach agus Slándála (CBES), rud a chiallaíonn gur gá do 55 % de na Ballstáit vóta a chaitheamh i bhfabhar, ba cheart do na Ballstáit sin ionadaíocht a dhéanamh ar 55 % de dhaonra na hEorpa.
• Ba cheart deireadh a chur leis an mionlach blocála (ceithre Bhallstát ar a laghad a dhéanann ionadaíocht ar níos mó ná 35 % de dhaonra an Aontais), agus Comhréiteach Ioannina á choinneáil ag an am céanna.
• Ba cheart don Chomhairle Eorpach cathaoirleach amháin a roghnú le haghaidh tréimhse 5 bliana, a bheidh i gceannas ar na cruinnithe agus a thabharfaidh aire do chúraimí siombalacha, searmanais agus taidhleoireachta ceannaire stáit.
• Ba cheart dó a thrédhearcacht a mhéadú. Go ginearálta, ní mór gach cruinniú dá chuid, lena n-áirítear iad siúd nach mbaineann le reachtaíocht chomh maith le cruinnithe a fhochomhlachtaí (comhlachtaí ullmhúcháin agus Coreper) a shruthú go poiblí agus a bheoshruthú.

Tugtar spás do go leor daoine óga a fhorbairt ina dteaghlach agus ina scoileanna, ach ní hamhlaidh atá i gcónaí. Ba mhaith le daoine óga freisin áit inar féidir leo taithí a fháil ar roinnt neamhspleáchais. 

Tá an deis ag daoine óga idirghníomhú lena chéile agus a bheith in ann athruithe díreacha a dhéanamh ar a dtimpeallacht, i gcomhréir lena bhfís le haghaidh todhchaí níos fearr agus todhchaí shíochánta níos tábhachtaí.

Tá gnéithe éagsúla tábhachtach anseo. Ar an gcéad dul síos, tagraíonn spásanna d’áiteanna inar féidir le daoine bualadh le chéile agus idirghníomhú le piaraí eile. Ar an dara dul síos, i gcás roinnt daoine óga, baineann an t-éileamh seo le níos mó spásanna don aos óg le saincheisteanna sábháilteachta agus cúraim, le níos mó spásanna óige a bheith acu in Oirthear na hEorpa, agus beidh cuid acu oscailte 24/7 más gá. I gcás daoine eile, áfach, tá níos mó nasc idir spásanna don óige agus saincheisteanna a bhaineann le cruthaitheacht, rannpháirtíocht pholaitiúil agus cumhachtú.

Fágann galar ainsealach go mbíonn daoine óga an-leochaileach agus tá COVID-19 tar éis an fhadhb a ghéarú, trí rochtain ar chúram sláinte a shuaitheadh, a bheith an-chúramach maidir le vacsaíniú agus faisnéis neamhstruchtúrtha. Tá acmhainneacht mhór taighde ag an Eoraip chun eolas ar ghalair ainsealacha a chur chun cinn. Chun dul chun cinn réabhlóideach a dhéanamh i gcúrsaí leighis, tá gá le tuilleadh infheistíochta, comhair agus córas cúraim sláinte comhtháite ar féidir leo leas a bhaint as taighde chun tús a chur le trialacha cliniciúla.

Ba cheart dúinn:

• Ionaid Eorpacha Barr Feabhais do ghalair shonracha a bhunú.
• Clárlanna othar de chuid an Aontais a fhorbairt le haghaidh galair dhúshlánacha, go háirithe galair riospráide a fhágann go bhfuil othair i mbaol tinnis throma de dheasca COVID-19.

Ní mór don Aontas toirmeasc a chur ar allmhairí trófaí a thabhairt isteach do speicis ainmhithe a aicmítear mar speicis leochaileacha nó faoi bhagairt (Iarscríbhinn A agus Iarscríbhinn B). Maraítear na hainmhithe seo go córasach le haghaidh taispeántais i ngníomhaíocht nach gcuireann aon luach eolaíoch ar fáil. Cuireann fiach na speiceas sin isteach ar an linn ghéiniteach agus ar thimthriallta nádúrtha in éiceachórais na hEorpa. Ní chuireann sé freisin le forbairt na bpobal áitiúil ina dtarlaíonn an ghníomhaíocht toisc go gcaitear brabúis in áiteanna eile de ghnáth.

Tá gá le tionscnaimh uile-Eorpacha a thugann daoine Eorpacha le chéile de mheon agus de chairdeas. Mar shampla, d’fhéadfaí Cara Fíorúil Eorpach (VEF) a shannadh do gach mac léinn ó thír eile de chuid an Aontais lenar féidir leo cumarsáid a dhéanamh go fíorúil.

Ba cheart do Pharlaimint na hEorpa díriú níos mó ar an éagsúlacht a chur chun cinn inár sochaí. Teastaíonn níos mó oideachais agus feasachta uainn maidir le conas glacadh le daoine a bhfuil cúlraí agus tuairimí éagsúla acu ónár gcuid féin.

Braitheann talmhaíocht thraidisiúnta áitiúil ar chleachtais ársa atá á n-ionadú faoi láthair le cur chuige nua-aimseartha atá bunaithe ar an teicneolaíocht. Mar sin féin, is minic nach mbíonn na teicnící dúchasacha sin chomh díobhálach don chomhshaol. Sin an fáth a bhfuil sé tábhachtach go ndíreoidh Ballstáit uile an Aontais ar an eolas sin a chaomhnú agus a thaifeadadh go córasach, agus ar an eolas sin a chur ar aghaidh chuig na glúnta óga.

Leis na tionscnaimh sin, ba cheart feirmeoirí tuaithe a nascadh le ‘hagripritheoirí’ óga, le mic léinn ollscoile agus le saorálaithe. Ar an gcaoi sin, beidh an ghlúin nua in ann lánúin a dhéanamh le pobail dhúchasacha agus foghlaim faoi chleachtais feirmeoireachta inbhuanaithe. Cuideoidh sé sin freisin le feirmeoirí dul i dteagmháil le gnólachtaí agus a bprótacail laethúla a athrú ina bhfiontar atá inmharthana ó thaobh na tráchtála de.

Ina theannta sin, ba cheart feirmeoirí a mhúineadh faoi bheartais bhithéagsúlachta an Aontais.

Tá bearna mhór fós idir gníomhaithe fireanna agus gníomhaithe baineanna i saincheisteanna comhshaoil, cé go gcuireann ár ndearcthaí sean-aimseartha uaireanta cosc orainn míchothromaíocht a dúirt. Tá sé tábhachtach tionchar na mban ar chosaint an phláinéid a fheabhsú, chomh maith le tuiscint níos doimhne a chruthú ar an gcaoi a dtéann mná i ngleic leis an dúshlán a bhaineann le todhchaí inbhuanaithe.

É a dhéanamh níos éasca d’Eorpaigh óga bualadh le chéile, iad a chruthú agus a bheith nuálach: teastaíonn ardán uainn chun tionscnaimh Eorpacha don óige atá ar na bacáin a chuardach de réir comhlachais, fiontair shóisialta agus tionscadail. Ligfeadh sé sin d’Eorpaigh óga teacht ar chomhshealbhóirí tionscadail i dtíortha éagsúla agus a bheith in ann cultúir, fadhbanna agus réitigh a mhalartú ar mhaithe le hEoraip níos fearr.