Dovremmo fornire biglietti Interrail gratuiti a tutti i giovani europei all'inizio dei 18 anni. Ciò darebbe loro la possibilità di sperimentare autonomamente l'Europa e i viaggi europei. Estenderebbe l'opportunità ai giovani svantaggiati che non possono permettersi di viaggiare all'estero.

Dobbiamo cambiare le nostre tendenze di consumo concentrandosi sull'acquisto di prodotti eticamente, locali e prodotti e di frutta e verdura stagionali. Dobbiamo sviluppare un sistema efficace di condivisione delle risorse all'interno di una comunità.

Un buon modo per farlo sarebbe, ad esempio, lo sviluppo di un sistema che consenta ai cittadini di prendere in prestito questi oggetti da vicini, amici o tramite collegamenti online. Vi sono già alcuni piccoli progetti dedicati, ma potrebbero diventare più comuni e diffusi con finanziamenti più ampi dell'UE. 

La pandemia di COVID-19 ha dimostrato che affrontare i problemi di salute mentale è un lusso che non molte persone possono permettersi. Abbiamo bisogno di un patto sulla salute mentale per organizzare le nostre risorse e affrontare i problemi di salute mentale all'interno della nostra comunità globale. La persistente incertezza del 2020 e del 2021 è aggravata dall'incertezza più lunga dei cambiamenti climatici. Per questo motivo è necessario che l'Unione europea firmi e promuova una salute mentale che prometta di utilizzare le risorse per affrontare il problema della salute mentale. Dobbiamo:

— Curare la salute mentale nelle scuole e insegnare ai bambini come cercare aiuto per una serie di problemi di salute mentale

— Fornire sostegno psicologico ai gruppi vulnerabili, come quelli colpiti dalla pandemia e dai cambiamenti climatici

— Sovvenzionare il trattamento, compresa la terapia

— Posizioni del fondo per un maggior numero di psicologi all'interno dei sistemi sanitari pubblici nazionali

L'Europa deve essere in grado di competere con le superpotenze emergenti e avere voce in capitolo nel futuro del mondo. Per questo motivo deve diventare uno Stato federale forte.

L'Unione europea è orgogliosa dell'unione fiscale e della libera circolazione delle persone e delle merci. In altri casi, tuttavia, esistono molteplici obiettivi e strategie individuali diversi che compromettono l'unità dell'Unione. È quindi importante iniziare a parlare dell'UE come Stato federale o addirittura come confederazione, per esercitare la forza del collettivo unificato, piuttosto che un collettivo frammentato di voci delle diverse nazioni.

Ciò comporterebbe anche l'attuazione di una politica estera, dell'esercito e dell'economia coesa, in quanto renderebbe l'Unione più forte sulla scena internazionale.

È stato un anno di turbolenze per i nostri sistemi sanitari nel contesto della pandemia di COVID-19. Non sarebbe una grande fonte di resilienza mantenere gli Stati membri dell'UE a un determinato livello di assistenza sanitaria e contribuire a finanziarla in tutta la regione in caso di futuri focolai di virus? L'UE ha bisogno di un sistema sanitario universale con un bilancio condiviso, al quale contribuiscano tutti gli Stati membri. Tale bilancio dovrebbe garantire la parità di retribuzione per gli operatori sanitari e un pari livello di assistenza per tutti i cittadini europei.

Per consentire lo scambio di conoscenze, dovrebbero esistere piattaforme su cui le regioni dell'UE possano informarsi in merito ai diversi modelli di inclusione o presentare le proprie.

Inizia già a scuola. Nella mia classe vi erano studenti con disabilità (sindrome di Down, Asperger e altri). Insieme abbiamo imparato a scoprire il mondo, ciascuno a proprio modo, ciascuno con il proprio punto di vista. Non importa che alcuni di noi abbiano imparato cose diverse da altre. Non importava che uno studente avesse un tutor supplementare. Non era importante perché siamo cresciuti in modo diverso. E penso che sia esattamente ciò che dovresti imparare a scuola. 

1. Dovremmo insegnare ai bambini a scuola come vivere in situazioni così critiche come una pandemia e come agire in situazioni pericolose per proteggersi e altri.
2. Dovremmo offrire ai giovani maggiori opportunità di aiutare gli altri durante una crisi.
3. Dovremmo creare un dialogo intergenerazionale, in cui i giovani possano aiutare le generazioni più anziane e i visti viceversa.
4. Collegare i giovani di diversi paesi attraverso lezioni comuni online nelle scuole o nei registri, per condividere la loro realtà quotidiana e discutere di come vivono in diversi Stati membri.

ascoltando i giovani nell'UE e sostenendo iniziative che rafforzeranno anche la società civile giovanile in tutta l'Atlantico.