La pandemia di COVID-19 ha cambiato per sempre il paradigma del lavoro. Mentre molte persone perdono diverse ore di pendolarismo tra casa e ufficio, dovendo sempre vivere in zone vicine a esso, il telependolarismo ha consentito alle persone di esplorare il mondo lavorando su un computer portatile con accesso a Internet. Così come possono essere attraenti come una vita libera da obblighi e con maggiore flessibilità nella ricerca di un luogo in cui vivere, i nomadi digitali pongono enormi problemi alle comunità locali di accoglienza, quali una maggiore pressione sulle risorse naturali e sui servizi, l'aumento dei prezzi degli alloggi dovuto ai salari più elevati e, di conseguenza, l'aumento del divario sociale. Al fine di rendere la vita della comunità più equa e di evitare abusi fiscali, la presente proposta è stata creata: Articolo 1 Definizione di residenza fiscale 1 — stabilire criteri chiari per determinare la residenza fiscale dei nomadi digitali, tenendo conto di fattori quali la durata del soggiorno nel paese, i legami familiari e la residenza permanente. 2 — considerare ammissibili a fini fiscali tutti coloro che soggiornano per un periodo pari o superiore a 32 giorni consecutivi. Articolo 2 Norme fiscali per i Nomad digitali 1 — tutti i cittadini che sono considerati nomadi digitali e che soddisfano i criteri di cui all'articolo 1 possono scegliere per uno dei due regimi: a) pagamento delle imposte nel paese di residenza come i cittadini nazionali; b) regime applicabile agli utenti dei pagamenti. In questo regime il cittadino è tenuto a pagare il servizio pubblico che utilizza. Articolo 3 Collaborazione tra paesi 1 — promuovere la cooperazione internazionale per la condivisione di informazioni sulla tassazione dei nomadi digitali. Articolo 4 Sensibilizzazione e istruzione 1 — condurre campagne di sensibilizzazione volte a informare i nomadi digitali sui loro obblighi fiscali nel loro paese di residenza e ad aiutarli a comprendere le normative e i processi fiscali. Articolo 5 Esecuzione e sanzioni 1 — rafforzare l'applicazione degli obblighi fiscali dei nomadi digitali attraverso audit, Stati e cooperazione con le imprese. 2 — stabilire sanzioni a livello europeo per coloro che non rispettano i loro obblighi fiscali.

In alcuni paesi dell'UE vi è una profonda crisi sociale per quanto riguarda il modo in cui la nostra dignità umana è costantemente a rischio: la maggior parte delle persone è appena autorizzata a sopravvivere (alloggio e nutrizione), anziché essere in grado di vivere. Ciò che è più sconvolgente di questo stato vegetativo imposto a così tanti giovani lavoratori è che si tratta principalmente di una questione di volontà politica di cambiare il funzionamento dell'economia. Nell'UE nessuno dovrebbe aspettarsi meno di un'economia al servizio delle persone. Vivere, come esseri umani, non dovrebbe essere un privilegio, bensì la realizzazione di base della nostra umanità. Non è accettabile che si guardi ancora principalmente al PIL e ad altri criteri simili per affermare i risultati delle economie come se ciò apporti autonomamente la qualità della vita. L'idea, per promuovere e sensibilizzare a questa questione urgente, è quella di creare una piattaforma di dati dell'UE che si limiti a evidenziare come il vecchio modello di capitalismo sia potenzialmente meno redditizio rispetto al nuovo capitalismo sostenibile emergente. I profitti possono e dovrebbero aumentare attraverso gli OSS e la qualità della vita delle persone. È molto probabile che il capitale sia la soluzione, ma ha solo bisogno di adeguamenti. Su questa equazione vi sono tre variabili di capitale per ciascuno Stato membro che appaiono chiaramente nella piattaforma ("economia EUmanizzante") per comprendere il tasso di sforzo percepito da molti: 1) retribuzioni, 2) alloggio e 3) costi dell'alimentazione. La semplice esposizione di tali informazioni per Stato membro su tale piattaforma potrebbe essere molto più facile comprendere e condividere la gravità che si è avvicinata e non mostra segni di minore gravità.

Diversi studi ed economisti avvertono che il nostro attuale pensiero economico non è in grado di trovare una soluzione alla terribile situazione. La costante volontà di crescita economica distrugge l'ambiente (Potsdam Institute for Climate Research, 2022) e non è possibile una crescita economica sostenibile, come dimostrano diversi studi (European Environmental Bureau 2019), come confermato anche dall'effetto di rimbalzo. Da molto tempo il benessere della popolazione è stato dissociato dalla crescita economica (Università nazionale australiana, Kubiszewski et al, 2013) rispetto all'ambiente. L'UE avrebbe quindi il compito di essere all'avanguardia di un nuovo tipo di politica economica con un'influenza reale. A tal fine sono necessarie riforme globali, ma questo è l'unico modo per contrastare i cambiamenti climatici.

L'aborto è una delle più gravi violazioni dei diritti umani in Europa e nella storia. L'aborto è contrario all'articolo 2 della Carta dei diritti fondamentali dell'UE. Ogni nascituro e nato merita la tutela del diritto alla vita. Dobbiamo porre fine all'aborto per rispettare i diritti umani e l'articolo 2. Gli Stati Uniti hanno avuto un'enorme vittoria quando la Roe V Wade è stata rovesciata. L'Europa seguirà lo stesso percorso e darà voce alle persone senza voce. Noi giovani, non smetteremo mai di combattere finché ogni nascituro godrà del diritto alla vita. Siamo la generazione a favore della vita!

Oggi, in un seminario dell'EYE, gli oratori hanno menzionato diverse questioni relative alle elezioni: basso numero di partecipanti votanti, in particolare i giovani, disinformazione, mancanza di comprensione del complesso processo legislativo nell'UE, rischio per i sistemi autocratici. David van Reybrouck scrive un libro "Contro le elezioni", in cui propone la democrazia deliberativa. Una delle sue idee è quella di costituire commissioni temporanee composte da cittadini dell'UE anziché da politici. Tale commissione può rappresentare persone con origini e prospettive diverse. Le istituzioni dell'UE non dovrebbero adattare tale democrazia deliberativa ed essere più aperte nei processi legislativi per dare potere ai cittadini stessi?

Il progetto ReRoot è una piccola organizzazione appena istituita per sostenere comunità impreviste studiate in campi con educazione alla permacultura, risorse per l'agricoltura rigenerativa e terapie basate sulla natura. Sostiene le loro esigenze fisiche a breve termine nonché l'integrazione a lungo termine e il benessere mentale e fisico. Ho appena iniziato questo progetto e ho bisogno di sostegno!

È estremamente importante disporre di un esame finale (facoltativo) al termine della scuola superiore, come i SATs, in modo che i giovani in Europa abbiano pari opportunità di accesso alle università all'interno dell'UE. Il confronto tra i gradi di un cittadino tedesco e quelli di un cittadino austriaco, ad esempio, non è possibile a causa delle notevoli differenze nei sistemi di istruzione e di inquadramento. Tuttavia, per alcuni programmi di studio, potrebbe essere necessario recarsi all'estero. È inoltre fondamentale che i giovani adulti esplorino nuovi paesi e nuove culture, che dovrebbero essere in linea con gli obiettivi dell'UE. Il fatto che gli studi all'interno dell'UE siano già gratuiti funziona eccezionalmente bene.

Abbiamo bisogno di una costituzione europea per i diritti dei minori. Nei sistemi sociali dei paesi europei deve essere garantita una pensione minima per i figli, per cui nessun bambino soffre di povertà. Negli istituti di istruzione i valori democratici devono essere insegnati e vissuti.

Disponiamo di molti dati con i vantaggi di avere una persona con diagnosi come lavoratore. Avere un lavoro è una cosa enorme per ogni persona, ma soprattutto per una persona che si trova ad affrontare una certa diagnosi. Il 2024 è un anno cruciale per migliorare il livello di istruzione, per migliorare la situazione con la consapevolezza delle malattie, in questo caso la sclerosi multipla. Esistono già progetti su questo tema? Sì, ma voglio vedere un progetto a livello dell'UE in cui ciascun paese possa beneficiare del progetto, per avere lo stesso livello di conoscenza e conoscenza di Belgio e Croazia. Sono già stati apportati alcuni miglioramenti, ma occorre fare di più, dove le persone affette da malattie croniche possano sostenere la nostra malattia e le nostre esigenze.

Un'ampia percentuale di giovani si sente costretta a lavorare gratuitamente nelle prime esperienze professionali. A volte, i tirocini non retribuiti sono le prime opportunità per iniziare ad acquisire esperienza. Sebbene i tirocini siano utili per acquisire esperienza nei nostri primi passi, il fatto di essere un tirocinante non retribuito dovrebbe essere vietato in tutta l'UE. Solo coloro che possono permettersi di lavorare gratuitamente (grazie al sostegno familiare o a una maggiore capacità economica) potranno accedere a tali opportunità professionali, favorendo le disuguaglianze e l'ingiustizia sociale. Pertanto, al fine di garantire pari opportunità e tutelare i diritti dei giovani, tutti i tirocini non retribuiti dovrebbero essere vietati.

Per affrontare e combattere efficacemente gli incidenti razziali nelle scuole, è fondamentale istituire un sistema di monitoraggio per monitorare i risultati scolastici in relazione alla lotta contro tali incidenti. Si propone la seguente raccomandazione: Attuazione di un sistema di monitoraggio degli incidenti razziali nelle scuole: Le autorità scolastiche dovrebbero sviluppare e attuare un sistema standardizzato di monitoraggio degli incidenti razziali nelle scuole di tutta Europa. Tale sistema dovrebbe includere meccanismi globali di raccolta e analisi dei dati per monitorare e documentare gli episodi di discriminazione razziale, molestie, bullismo e violenza all'interno dei contesti educativi. Il sistema di monitoraggio dovrebbe cogliere sia la frequenza che la natura degli incidenti razziali, garantendo la disponibilità di informazioni accurate e aggiornate. Attuando un solido sistema di monitoraggio degli incidenti razziali, le autorità scolastiche possono acquisire informazioni preziose sulla prevalenza degli incidenti razziali e adoperarsi per prevenire tali incidenti nelle scuole, e mettere in atto misure per aiutare ulteriormente gli studenti e gli insegnanti. Questo approccio proattivo garantirà che le vittime di razzismo/discriminazione siano "ascoltate" e che siano intraprese azioni, in quanto la ricerca suggerisce che la maggior parte degli studenti non segnala incidenti razzisti a causa della mancanza di azione da parte delle scuole. Inoltre, l'iniziativa contribuirà a individuare i settori di miglioramento, a informare politiche basate su dati concreti e a promuovere una cultura del rispetto, dell'inclusività e dell'uguaglianza all'interno degli istituti di istruzione.

L'integrazione della Giornata dell'abolizione nei programmi scolastici in Europa contribuirà a costruire società inclusive che riconoscano le ingiustizie storiche, mettano in discussione la discriminazione sistemica e lavorino per un futuro più equo. Le lezioni della Settimana dell'abolizione della schiavitù adotterebbero un approccio multidisciplinare che ingloberebbe diverse materie quali la storia, la letteratura, l'arte e le scienze sociali. Analizzando l'argomento da diverse prospettive, gli studenti possono acquisire una comprensione più completa dei complessi aspetti storici, sociali, economici e culturali associati alla schiavitù e alla sua abolizione.

La strategia dell'UE per la parità di genere 2020-2025 richiede una riforma Il suggerimento della strategia secondo cui le quote per il 50-50 sono necessarie per combattere la disuguaglianza di genere, dal momento che le posizioni dirigenziali devono rappresentare la demografia della popolazione, trovo gravemente compromesso il nostro ruolo di individui nella società. Mi induce a interrogarmi sulla percezione delle intenzioni degli uomini da parte dello stesso Parlamento europeo. Come posso orientarsi con fiducia nel mondo come donna quando le strategie utilizzate per combattere la disuguaglianza di genere affrontano solo i risultati della misoginia a livello di superficie e diffondono ulteriormente la disuguaglianza? Sono fermamente convinto che sia necessario modificare l'approccio alla lotta contro la disuguaglianza di genere. Piuttosto che concentrarsi sulla creazione artificiosa di diversità nelle posizioni dirigenziali e dirigenziali, è necessario spostare la nostra attenzione verso lo sviluppo di una strategia in cui la parità di genere sia perseguita su base individuale anziché legislativa. Le pari opportunità dovrebbero essere valorizzate più della parità di risultati e, in ultima analisi, la delega di posizioni dirigenziali e dirigenziali dovrebbe basarsi sul merito e non sul genere.

Gli "OSS" consentono di avviare progetti in relazione ai diversi temi che rappresentano. Esse consentono alle istituzioni e ai cittadini di comprendere meglio chi si rivolge e per quale scopo, ad esempio, viene adottata una legge.

La trasparenza è un aspetto importante della democrazia e i nostri cittadini meritano di capire cosa succede e di sviluppare le nostre alternative. Ad esempio, in Svezia esiste un software denominato BankID utilizzato come carta d'identità elettronica, ma è proprietario e disponibile solo sui sistemi operativi di Apple, Microsoft e Google. Ciò fa rispettare il loro già forte oligopolio e danneggia i cittadini che non si conformano. Un sistema di identificazione open source potrebbe essere trasferito da volontari a qualsiasi piattaforma.

Dovremmo fornire biglietti Interrail gratuiti a tutti i giovani europei all'inizio dei 18 anni. Ciò darebbe loro la possibilità di sperimentare autonomamente l'Europa e i viaggi europei. Estenderebbe l'opportunità ai giovani svantaggiati che non possono permettersi di viaggiare all'estero.

Icittadini europei dovrebbero avere una migliore comprensione del funzionamento dell'UE e dei vantaggi che ne derivano.

Le persone provenienti da tutta l'UE, in particolare nelle periferie, dovrebbero essere cresciute in qualità di europei. Se è meraviglioso appartenere a una determinata cultura, identità o nazionalità, dobbiamo anche ricordare ciò che ci unisce. 

Le lezioni sulla democrazia e sui valori europei dovrebbero essere impartite agli europei fin dalla giovane età e si dovrebbe ricordare ai cittadini la loro serae il loro dovere di votare. Ad esempio, alunni e studenti dovrebbero essere insegnati sullo Stato di diritto, uno dei pilastri fondamentali della nostra democrazia. È inoltre necessario applicare diversi tipi e formati di istruzione a seconda della fascia di età.

Gli alunni dovrebbero inoltre essere insegnati sulla storia europea e sulle diverse culture dell'UE, in particolare sulle culture di coloro che sono geograficamente più lontani da esse. Ciò renderà l'UE più forte e più autonoma e garantirà che gli studenti siano più consapevoli dell'importanza dell'UE nella loro vita e delle opportunità che offre loro. 

Inoltre, igiovani dovrebbero poter visitare le istituzioni dell'UE, come il Parlamento europeo, in modo che possano avere una visione diretta del funzionamento dell'UE. Questo ha il vantaggio aggiuntivo di riunire i giovani. Dovremmo inoltre informare i cittadini in merito ai vantaggi dell'UE per contrastare la manipolazione da parte di altre potenze.

Il Parlamento europeo costituisce la base democratica dell'Unione europea ed è pertanto un'istituzione importante. Tuttavia, esso dovrebbe essere riformato al fine di realizzare appieno il suo potenziale.

I modi per farlo potrebbero comprendere:

• Il parlamento dovrebbe offrire agli Stati membri la possibilità di ricorrere a circoscrizioni unipersonali per le minoranze nazionali, senza consentire un sistema (de facto) di primo grado in caso di circoscrizioni molto piccole.
• Dovrebbe avere il diritto di iniziativa per proporre nuovi atti legislativi. I suggerimenti dovrebbero poter essere proposti da un gruppo politico, da una commissione o da un gruppo di deputati al Parlamento europeo che rappresenti almeno il 5 % del Parlamento.
• Dovrebbe continuare ad avere commissioni permanenti e temporanee, con particolare attenzione a settori politici specifici. La composizione delle commissioni dovrebbe continuare a riflettere la composizione politica del Parlamento.
• Dovrebbe passare a un parlamento con sede unica a Bruxelles per risparmiare sui costi amministrativi.
• Dovrebbe adoperarsi per promuovere la parità di genere, ad esempio istituendo un sistema di sostituzione del congedo parentale al Parlamento europeo, a disposizione di qualsiasi genitore.

L'UE dovrebbe costringere le piattaforme dei social media a garantire che ogni account sui social media rappresenti una persona reale. Se riteniamo che piattaforme come Facebook o Instagram facciano parte dello spazio pubblico, nessuno dovrebbe essere autorizzato a conoscere la propria identità!

Inoltre, se una persona viola una legge mentre utilizza una di queste piattaforme, solo costringendo gli utenti a rivelare la propria identità consentirà alle autorità di affrontare i reati, rendendo così i social media uno spazio più sicuro.

La crisi che la Grecia ha dovuto affrontare nell'ultimo decennio non è terminata. Il paese, che è uno dei pilastri della storia europea, ha bisogno del maggior aiuto possibile da parte dell'UE per superare le sue difficoltà finanziarie. La Grecia ha bisogno di riforme radicali della politica sociale e del benessere, nonché di aiuti finanziari per gestire la crisi migratoria.

Dare alla Grecia un'opportunità significa dare un'opportunità al futuro dell'Europa.

Ogni Stato membro dovrebbe essere trattato allo stesso modo all'interno dell'UE. A tale riguardo, l'Unione dovrebbe aiutare le nazioni meno sviluppate, in particolare nell'Europa meridionale e orientale, a prosperare finanziariamente e al livello con i restanti Stati membri sviluppati.

L'UE dovrebbe:

• attuare meno spesa politica e più riforme sociali nei settori dell'istruzione e della sanità.
• attuare fusioni amministrative, minori ostacoli e burocrazia all'imprenditorialità.
• intensificare la ricerca sulle leggi anticorruzione.

In tal modo, l'UE può trattare gli Stati membri in modo più equo e meglio collegarsi agli angoli lontani del continente.

A ogni cittadino dovrebbe essere garantito un livello minimo di assistenza sanitaria, indipendentemente dal reddito o dal passaporto dell'UE. Dobbiamo garantire:

• prezzi equi e standardizzati dei farmaci in tutta Europa
• parità di accesso a trattamenti innovativi e farmaci salvavita
• tempi di attesa simili per operazioni e procedure
• un'assistenza equa ed equa per il follow-up della COVID-19, per tutti coloro che hanno contratto la malattia

È stato un anno di turbolenze per i nostri sistemi sanitari nel contesto della pandemia di COVID-19. Non sarebbe una grande fonte di resilienza far sì che gli Stati membri dell'UE rispettino un determinato livello di assistenza sanitaria e contribuiscano a finanziarla in tutta la regione in caso di futuri focolai di virus? L'UE ha bisogno di un sistema sanitario universale con un bilancio condiviso, al quale tutti gli Stati membri contribuiscono. Tale bilancio dovrebbe garantire la parità di retribuzione per gli operatori sanitari e un pari livello di assistenza per tutti i cittadini europei.

Dovremmo legalizzare la cannabis in tutti gli Stati membri dell'Unione europea. Ciò fermerà la criminalità organizzata e le mafie e aumenterà le entrate e i posti di lavoro.

Inoltre, le imprese del settore dell'alcol e del tabacco dovrebbero essere ritenute responsabili. Sebbene l'alcol e il tabacco siano molto più pericolosi della cannabis, essi sono legali da molti anni. Le aziende dovrebbero essere tenute a riversare nel sistema sanitario per compensare le malattie a cui contribuiscono.

La pandemia ha messo in luce la mancanza di opportunità per gli studenti di collegarsi tra loro. Dovrebbe essere creata una piattaforma di rete online attraverso la quale gli studenti possano interagire con i loro omologhi di altri paesi dell'UE. Potrebbero condividere la loro cultura, la loro lingua, le loro tradizioni, imparare gli uni dagli altri, trovare nuovi amici e divertirsi.

L'UE dovrebbe istituire un programma transnazionale obbligatorio a cui tutti i giovani che, una volta compiono diciotto anni, potrebbero partecipare e che potrebbero essere collegati a programmi di servizi sociali e a progetti di sviluppo delle comunità locali. Si tratterebbe tuttavia di un programma realmente transnazionale solo se consente ai cittadini di trasferirsi in altri paesi per partecipare, ad esempio, ai campi di lavoro o ai servizi volontari. In questo modo i giovani potrebbero incontrarsi, costruire amicizie lungo tutto l'arco della vita, ma anche aumentare la consapevolezza del dovere civico, dell'identità europea e della solidarietà. Il programma potrebbe quindi basarsi su programmi esistenti quali Erasmus + e il Corpo europeo di solidarietà.

Sono necessarie iniziative paneuropee che uniscano i cittadini europei nello spirito e nell'amicizia. Ad esempio, a ogni studente potrebbe essere assegnato un amico europeo virtuale (Virtual European Friend — VEF) di un altro paese dell'UE con il quale può comunicare virtualmente.

Una delle maggiori difficoltà incontrate dagli studenti è la scelta di un percorso professionale che desiderano seguire. In genere gli studenti prendono in considerazione solo le professioni popolari o familiari nella società e non molti hanno accesso a un consulente per la carriera.

Per questo motivo è essenziale informare gli studenti in merito ai diversi tipi di professioni e offrire loro un'esperienza pratica. Ciò può avvenire attraverso eventi virtuali come una fiera di carriera online ospitata dall'UE. Tali eventi consentirebbero agli studenti di incontrare esperti provenienti da vari settori.

Il Consiglio europeo dovrebbe essere riformato per diventare un'istituzione europea migliore e contribuire a un migliore funzionamento dell'Unione europea.

I modi per farlo potrebbero comprendere:

• Il Consiglio europeo dovrebbe essere fuso con il Consiglio dell'Unione europea in un Consiglio che sia equiparato al Parlamento per quanto riguarda la competenza legislativa. Ciò include il diritto di iniziativa di proporre nuovi atti legislativi.
• Esso dovrebbe essere composto da rappresentanti dei governi nazionali.
• Dovrebbe operare a maggioranza qualificata in tutti i settori politici, compresa la politica estera e di sicurezza comune (PESC), il che significa che il 55 % degli Stati membri deve votare a favore e che tali Stati membri dovrebbero quindi rappresentare il 55 % della popolazione europea.
• La minoranza di blocco (almeno quattro Stati membri che rappresentano oltre il 35 % della popolazione dell'UE) dovrebbe essere abolita, mantenendo nel contempo il compromesso di Ioannina.
• Il Consiglio europeo dovrebbe selezionare un presidente per un periodo di 5 anni, che guiderà le riunioni e si occuperà dei compiti simbolici, cerimoniali e diplomatici di un leader di Stato.
• Dovrebbe aumentarne la trasparenza. In generale, tutte le sue riunioni, comprese quelle non interessate dalla legislazione e quelle dei suoi organi subordinati (organi preparatori e Coreper), devono essere pubbliche e trasmesse in diretta streaming.

La pittura di tutti i tetti bianchi li farà riflettere il calore proveniente dal sole, invece di assorbirlo come superfici di colore scuro. Ciò può tradursi in una diminuzione della temperatura nelle città europee durante i mesi estivi. Pertanto, l'UE dovrebbe rendere i tetti bianchi un obbligo per i nuovi progetti di costruzione e i piani di ristrutturazione.

Anziché concentrarsi sull'impatto umano sui cambiamenti climatici, dovremmo promuovere l'idea del fiorente umano: Ciò significa utilizzare le fonti energetiche più vantaggiose per noi in ogni momento e smettere di incolpire le persone per la distruzione del nostro pianeta. L'impatto umano sull'ambiente non dovrebbe essere considerato né morale né immorale, in quanto è dopo tutto inevitabile. Dovremmo prenderci cura del pianeta, tenendo conto nel contempo della nostra felicità e prosperità.