Il faut bien prendre en compte que l'école est, avant tout, un lieu d'éducation qui doit permettre de former les citoyens et les professionels du futur. C'est pour cela que les systèmes académiques européens doivent se fonder sur deux points: citoyenneté et technologie. Les élèves doivent avant tout être bien éduqués sur leurs droits, leurs devoirs comme citoyens et doivent sortir de l'école avec une totale connaissance sur leurs institutions (moi par exemple j'ai eu du mal à comprendre l'Union Européenne et ses institutions du à la manque d'instruction que j'ai eu sur ce thème là à l'école). L'esprit critique doit êre le fondement basique de nos systèmes académiques, c'est comme ça que nous montrerons aux élèves à ne pas être des "moutons" et ils seront ainsi capables de montrer une certaine sensibilité envers la démocratie, les droits de l'Homme ainsi que sur la désinformation et pourquoi pas le dire, la propagande.
Le deuxième point est la technologie et le futur. La plupart des emplois du futur n'ont pas encore été crées, voilá pourquoi le système académique doit sans doute être adapté aux besoins de l'innovation. Les éléves doivent être exposés à la technologie et à l'informatique dès le début de leur formation. Il ne faut pas, par contre, que tous les élèves soient capables d'être des professionels du codage... loin de cela, mais les nouvelles générations doivent sans doute avoir une base importante de connaissances technologiques (même si cela se traduit par la disparition du papier et de l'écriture manuelle) pour permettre une spécialisation plus facile lors des études supérieures.