Dovrebbe essere possibile depositare cartoni e bottiglie per prodotti quali latte e yogurt a fini di sostenibilità.

Investire nello sport, creare modi per garantire che le persone con disabilità non siano escluse. Creare borse di studio per atleti professionisti iscritti all'università, assicurarsi che sia possibile intraprendere una duplice carriera (sport e studio) e dare loro l'opportunità di farlo (tutor e registrazione online). Assicuratevi che lo sport non appaia come qualcosa che richiede tempo, ma qualcosa di utile per il benessere delle persone

Non è facile per tutti recarsi in un altro paese per praticare una lingua in tale paese e molte offerte digitali private non sono autentiche e sicure, in particolare per i giovani. Pertanto, l'UE dovrebbe organizzare uno scambio digitale sicuro e accessibile a tutti.

Al fine di ridurre le emissioni nel settore dei trasporti, dovrebbe essere più interessante prendere il treno (ad esempio il treno notturno) in Europa anziché effettuare voli a corto raggio. Un aumento dei finanziamenti e del sostegno da parte dell'UE potrebbe rendere i treni notturni più accessibili e sicuri, e quindi un maggior numero di persone potrebbe utilizzarli invece di volare.

È importante rivedere i piani educativi al fine di: 1- non sarà così lunga per consentire agli studenti di concentrarsi maggiormente su determinati argomenti (quando i programmi sono lunghi, gli insegnanti si velocizzano e gli studenti non hanno il tempo di imparare); 2- insegnare ai giovani questioni pratiche: come fare tasse, come comprendere la politica (offrendo loro una ripresa sui diversi partiti e i loro valori e le loro idee), come scrivere un CV, come funziona il mercato dei professionisti e consigli per i colloqui di lavoro.

Sarebbe interessante avere un tipo di esperienza EYE, ma a livello nazionale. Ad esempio, tenere riunioni, attività, sessioni plenarie con politici e attivisti nazionali in seno all'Assemblea nazionale al fine di avvicinare i giovani ai politici, conoscerli e creare uno spazio in cui tutti parlino e condividano idee sulla politica nazionale.

Dovremmo creare un sistema di istruzione unico europeo. In questo modo possiamo facilitare il lavoro e gli studi transfrontalieri. Inoltre, abbiamo diversi sistemi di valutazione nelle scuole, in particolare in base ai punteggi, mentre abbiamo bisogno di un sistema basato su diversi tipi di valutazione, come avviene in Finlandia e in altri paesi.

È importante lasciare ai tutor e agli insegnanti una maggiore discrezionalità nelle norme che gli studenti devono seguire, ma quasi sempre discriminano le persone con disabilità. Ad esempio, sono malato cronicamente da 6 anni, per cui è molto difficile rispettare le regole di presenza. Anche quando sono un buon studente e faccio ciò che devo fare, perdo ancora le lezioni a causa di questi disagi che si presentano per tutti. Una minore frequenza, tuttavia, non inciderà sul significato del mio diploma universitario. Le disabilità non sono sempre visibili o note. Anche la malattia cronica è una disabilità, pertanto si prega di dare loro maggiori diritti anziché dover percorrere un'altra opportunità o qualsiasi cosa. Essere malati richiede tempo sufficiente.

Abbiamo bisogno di una costituzione europea per i diritti dei minori. Nei sistemi sociali dei paesi europei deve essere garantita una pensione minima per i figli, per cui nessun bambino soffre di povertà. Negli istituti di istruzione i valori democratici devono essere insegnati e vissuti.

Se parliamo di istituire rotte migratorie sicure, ci concentriamo principalmente sulle migrazioni economiche e sulle possibilità di assorbire efficacemente i migranti nel mercato del lavoro con misurazioni come la Carta blu europea. Ma dobbiamo tenere presente che molte persone abbandonano per motivi di sicurezza individuali o collettivi. Potremmo introdurre una forma di procedura di asilo che esamini i diritti e le esigenze delle persone nelle regioni di conflitto prima che inizino a fuggire. Perché, in caso di accoglimento della loro domanda di asilo o di protezione sussidiaria, l'Unione europea potrebbe organizzare servizi di trasferimento sistematici e sicuri per coloro che ne hanno bisogno. Le situazioni conflittuali alle frontiere dell'UE sarebbero evitate senza violare i diritti umani né direttamente mediante l'installazione di campi o indirettamente, esternalizzando alla guardia costiera libica i pullini nel Mediterraneo.

L'UE dovrebbe collaborare strettamente con organizzazioni quali l'ASEAN, il Mercosur e l'Unione africana, al fine di promuovere il modello dell'UE all'estero. Collaborando con queste organizzazioni di cooperazione regionale, l'UE può promuovere i diritti umani, le imprese, lo stile di vita europeo, ecc. Ciò darebbe all'UE e ai suoi alleati una nuova voce che può essere indipendente dagli Stati Uniti o dalla Cina, ma non nei loro confronti. Tale nuova influenza si baserebbe sulla cooperazione tra i paesi rappresentati dalle sue organizzazioni.

A causa di un compromesso obsoleto, la maggior parte dei deputati al Parlamento europeo e un gran numero di membri del personale del Parlamento europeo viaggiano ancora ogni mese da Bruxelles a Strasburgo, aggiungendo CO2 evitabili a un pianeta già morto. È improbabile che questa pratica rispettosa dell'ambiente cambi presto a causa del veto della Francia. Tuttavia, per ridurre almeno al minimo l'impatto di questa pratica, l'UE deve garantire un collegamento ferroviario frequente, rapido e, soprattutto, climaticamente neutro tra Bruxelles e Strasburgo.

Ora, in Europa, abbiamo sistemi di valutazione diversi nelle scuole, in particolare per punti, mentre abbiamo bisogno di un sistema basato su diversi tipi di valutazione, come avviene in Finlandia e in altri paesi.

Offrire libri di testo comuni europei, ad esempio per la storia, la politica, l'ambiente, i cambiamenti climatici o altri temi che ci riguardano tutti in quanto cittadini europei.

L'UE dovrebbe creare un festival musicale e culturale con il tema principale dell'inclusività e una scena per i migranti e le minoranze di qualsiasi tipo, al fine di creare una scena per quelle che non avevano la scena, nonché per curare il patrimonio culturale dell'Europa e della democrazia e per sostenere l'industria musicale.

In Svezia tutti gli studenti delle scuole superiori ricevono un fondo mensile di circa 125 EUR. Il fondo è un buon modo per motivare gli studenti perché perdono il fondo se non partecipano a scuola. Ciò consentirà inoltre agli studenti di comprendere meglio il denaro e le finanze. Il fondo aiuterà gli studenti a dare priorità alla loro istruzione, in quanto non avranno bisogno di un lavoro da parte loro. Rendere la scuola più equa per tutti gli studenti nonostante le differenze socioeconomiche.

È innegabile che, in un contesto diverso come l'Europa, le differenze possono essere percepite sia come opportunità che come minacce. Il caso si svolge spesso a livello personale, in particolare per i giovani provenienti da contesti, religioni e paesi diversi. È pertanto estremamente importante affrontare la questione a partire dagli insegnanti e dagli educatori. La mia idea sarebbe quella di avere un tempo interreligioso e di rispetto reciproco su base settimanale/mensile per consentire agli insegnanti di essere formati e di trasferire le competenze ai loro studenti.

Abbiamo bisogno di giornalisti impegnati nel pensiero critico e nell'informazione, ma è difficile in un mondo minacciato dalle notizie false e dall'intelligenza artificiale. La mia proposta è che l'UE sia coinvolta in tale questione, chiedendo una legislazione e norme chiare per limitare e identificare l'uso dell'IA nei mezzi di comunicazione.

Aiutare le persone con problemi di salute a viaggiare, lavorare e studiare in modo più inclusivo. In particolare, un esempio potrebbe fare in modo che qualcuno che necessiti di farmaci speciali li ottenga in caso di necessità.

Dovremmo essere più rapidi nella trasformazione digitale ed educare i giovani nel settore dell'IA, in modo da poterla utilizzare per sviluppare la struttura socioeconomica nell'UE.

Acquisire maggiori conoscenze sull'identità di genere è più importante che mai, pertanto dovrebbe essere inclusa in un modo o nell'altro nel sistema di istruzione.

L'UE dovrebbe rafforzare la partecipazione dei giovani ai processi decisionali, motivandoli. EYE rappresenta una buona opportunità per i giovani di avvicinarsi all'Unione europea, ma occorre fare di più. Una buona idea sarebbe quella di organizzare un maggior numero di eventi sulla democrazia, la politica, l'impegno dei giovani... incentrati a livello locale per le persone che non hanno facile accesso al processo decisionale.

Comprendere, abbracciare e promuovere la diversità culturale in Europa. Avrebbe molti vantaggi nel scoprire altre culture attraverso musica, arte, cibo, hobby.

La mia idea consiste nella creazione di norme ambientali e sociali europee che proteggano le comunità locali. Faccio riferimento al caso della regione Barroso, nel sito del patrimonio agricolo portoghese, dichiarato dall'UNESCO, attualmente minacciato di essere sfruttato con un progetto minerario che inciderà sulla qualità dell'acqua, disposizionerà e ridurrà drasticamente la qualità del suolo e le attuali pratiche sostenibili, che sono già una soluzione ancestrale e vincente per i cambiamenti climatici e i sistemi alimentari sostenibili, con i sistemi agrosilvopastorali. Dobbiamo preoccuparsi dell'accelerazione del Green New Deal in Europa, che potrebbe essere una facciata per sostituire la singola industria automobilistica da una soluzione fossile a una soluzione a breve termine come litio. Non dobbiamo, nell'interesse della "transizione verde", creare zone sacrificate. Segui Associação Unidos em Defesa de Covas do Barroso.

In quanto organizzazione membro dell'Unione europea, l'Ungheria è anche ammissibile a partecipare ai programmi di mobilità Erasmus +, consentendo non solo ai giovani e agli educatori ungheresi di acquisire preziose esperienze e competenze professionali all'estero, ma anche a migliaia di studenti provenienti da tutto il mondo di visitare l'Ungheria, conoscere il nostro paese e studiare qui. Il numero totale di studenti dell'istruzione superiore in Ungheria era di 294.000 nell'anno accademico 2021/22 e di 37.000 studenti stranieri. A seguito delle misure, 182.000 studenti, tra cui 30.000 stranieri, il 62 % degli studenti in Ungheria, perderanno l'opportunità di acquisire esperienza internazionale e molte migliaia di giovani provenienti da altri Stati membri potrebbero perdere la possibilità di studiare in Ungheria attraverso Erasmus + presso queste università. Esortiamo la Commissione europea a non lasciare che i giovani diventino vittime del dibattito tra l'Unione europea e i governi degli Stati membri. Chiediamo alla Sua leadership politica di prevenire danni agli studenti, pertanto, è importante che in futuro le decisioni adottate dalle istituzioni dell'Unione europea non abbiano un impatto negativo sui giovani e che le misure già adottate e in vigore siano modificate senza indugio.

Il volontariato è un programma incredibile creato dall'UE, che consente ai giovani di paesi diversi all'estero di conoscere meglio ciò che vogliono diventare o altri temi di loro interesse. Il problema principale di questo programma è che si tratta di un'opportunità unica. Ritengo che il volontariato debba essere maggiormente sostenuto dall'UE. Le persone che hanno terminato un volontariato a lungo termine partecipano a un nuovo volontariato, dividendo le proposte effettive di volontariato per la prima volta e un volontario esperto. In questo modo le persone parleranno di più su questo programma e lo presenteranno ai giovani per conoscerlo.

"Un sistema di integrazione e immigrazione funzionale con una chiave di distribuzione che vada a beneficio sia degli immigrati che dei cittadini dell'UE, nel rispetto dei diritti umani" L'immigrazione di persone che entrano in Europa attraverso, tra l'altro, Italia, Spagna e Grecia, può essere mantenuta solo se: 1) le persone che migrano in Europa hanno la possibilità di un'integrazione equa, e 2) le risorse sono assegnate a un numero specifico e a tutti gli Stati membri con un sistema di distribuzione equo e giusto. In primo luogo, l'integrazione e gli immigrati nell'UE: L'integrazione può funzionare solo se esiste l'infrastruttura; un piano chiaro e una ripartizione precisa delle risorse. Al fine di offrire a tutti gli immigrati un'equa possibilità di integrarsi nella rispettiva società; affinché un'ampia offerta di programmi Erasmus sia possibile e non tagliata, i numeri devono essere limitati per ogni trimestre/semestre o anno a seconda delle statistiche fornite: per quanto tempo una persona deve integrarsi nei rispettivi Stati membri? In secondo luogo, deve esistere una chiave di distribuzione a livello dell'UE. La logica è semplice: Occorre una maggiore solidarietà all'interno dell'Unione e un elemento di condivisione degli oneri. La Commissione, di concerto con il Consiglio, dovrebbe attuare una chiave di distribuzione equa che tenga conto, tra l'altro, della capacità economica, delle dimensioni della popolazione e della capacità di assorbimento. Ciò eviterebbe oneri eccessivi per alcuni Stati membri (ad esempio, Svezia e Germania) e, auspicabilmente, ridurrebbe la crescente mancanza di accettazione per l'accoglienza di ulteriori migranti. Tutti, vi invito a partecipare al seminario di domani su questo tema e a plasmare di nuovo la politica dell'UE in questa arena. Facciamo un grande salto e incoraggiamo gli uni agli altri ad ascoltare le vostre osservazioni!

Disponiamo di molti dati con i vantaggi di avere una persona con diagnosi come lavoratore. Avere un lavoro è una cosa enorme per ogni persona, ma soprattutto per una persona che si trova ad affrontare una certa diagnosi. Il 2024 è un anno cruciale per migliorare il livello di istruzione, per migliorare la situazione con la consapevolezza delle malattie, in questo caso la sclerosi multipla. Esistono già progetti su questo tema? Sì, ma voglio vedere un progetto a livello dell'UE in cui ciascun paese possa beneficiare del progetto, per avere lo stesso livello di conoscenza e conoscenza di Belgio e Croazia. Sono già stati apportati alcuni miglioramenti, ma occorre fare di più, dove le persone affette da malattie croniche possano sostenere la nostra malattia e le nostre esigenze.

L'inclusione della voce dei pazienti nella ricerca è un passo fondamentale verso il conseguimento di un approccio all'assistenza sanitaria maggiormente incentrato sul paziente. Coinvolgendo attivamente i pazienti nel processo di ricerca, possiamo acquisire idee e prospettive preziose che arricchiscano la nostra comprensione delle questioni sanitarie, dei risultati terapeutici e della qualità dell'assistenza. L'idea mira a promuovere il coinvolgimento dei pazienti nella ricerca e a promuovere partenariati collaborativi tra ricercatori e pazienti. Il coinvolgimento dei pazienti garantisce una comprensione olistica delle questioni sanitarie, allineando gli obiettivi di ricerca alle esigenze e alle priorità dei pazienti. Inoltre, l'input dei pazienti affina le metodologie, dando luogo a progetti di ricerca incentrati sul paziente e sensibili sotto il profilo culturale. Uniamo e sosteniamo un ambiente di ricerca più inclusivo che coinvolga attivamente i pazienti.

Un'ampia percentuale di giovani si sente costretta a lavorare gratuitamente nelle prime esperienze professionali. A volte, i tirocini non retribuiti sono le prime opportunità per iniziare ad acquisire esperienza. Sebbene i tirocini siano utili per acquisire esperienza nei nostri primi passi, il fatto di essere un tirocinante non retribuito dovrebbe essere vietato in tutta l'UE. Solo coloro che possono permettersi di lavorare gratuitamente (grazie al sostegno familiare o a una maggiore capacità economica) potranno accedere a tali opportunità professionali, favorendo le disuguaglianze e l'ingiustizia sociale. Pertanto, al fine di garantire pari opportunità e tutelare i diritti dei giovani, tutti i tirocini non retribuiti dovrebbero essere vietati.