Sen pohjimmiltaan solidaarisuus on jaloteko, joka voi olla monenlaista: solidaarisuus kansalaisten, maiden, valtioiden tai jopa maanosien välillä. Se saa ihmiset tuntemaan olonsa turvalliseksi ja terveeksi kriisiaikoina, jolloin olisi ryhdyttävä hätätoimiin.
Euroopan parlamentin faktatietojen mukaan EU:n solidaarisuusrahasto on perustavanlaatuinen elin, joka tarjoaa taloudellista tukea jäsenvaltiolle, liittymisneuvotteluja käyvälle maalle tai tietylle alueelle suuren luonnonkatastrofin sattuessa. [Www
.europarl.europa.eu/factsheets/] Jäsenvaltiot ovat covid-19-terveyskriisin aikana osoittaneet solidaarisuutta tarjoamalla ylimääräistä sairaalahoitoa kriittisesti sairaille potilaille valtioiden keskuudessa, tarvittaessa lääkinnällisiä laitteita tai lisärahoitusta julkisiin menoihin. Rokotuksilla on tässä taudin torjunnassa keskeinen merkitys. Kysymys on siitä, millä perusteella rokotteita jaetaan jäsenvaltioiden kesken? Mitkä ovat jäsenvaltioiden saamien rokotteiden määrään vaikuttavat ratkaisevat tekijät? Riippuuko se maan väestön määrästä? Rokotusmenettelyn alkaessa havaittiin, että kuhunkin maahan saapui vähemmän rokotteita kuin alun perin ilmoitettiin. Miksi näin oli? Voisiko mielestäsi soveltaa joustavampaa politiikkaa tehokkaasti testattujen rokotteiden hyväksymiseksi, jotta rokotusprosessia voidaan nopeuttaa ja se kattaa suuremman väestönosan, jotta useammat ihmiset voivat saada rokotteita ja hyötyä niistä?
Euroopan unionin on otettava huomioon, että elinkelpoinen immune Walli voidaan rakentaa vain tällä tavoin, sillä näin voidaan palata nopeammin normaalitilaan.

Pyydämme perustamaan ja jakamaan kaikkialla Euroopassa yrityksen, joka tarjoaa elintarvikkeita kaikkein vähävaraisimmille kriisin aikana, sillä Euroopassa on monia perheitä, joilla ei ole mitään ruokaa.

Solidaarisuus on perusarvo, joka riippuu kaikista EU:n organisaatioista. Sen vuoksi väestön on autettava ja toimittava yhteistyössä tämän tärkeän arvon edistämiseksi ja toteuttamiseksi kaikenlaisille kansalaisille, erityisesti nuorille, sillä me olemme vanhuksillemme nykyisin kuuluvien tehtävien perillisiä.

Näinä kriisiaikoina Euroopan unionin maat, alueet ja kaupungit tavoittavat muita EU:n kansalaisia ja auttavat eniten apua tarvitsevia henkilöitä lahjoittamalla suojavarusteita, kuten hengityssuojaimia tai lääkinnällisiä laitteita.
Solidaarisuus on erittäin tärkeä arvo, joka meidän kaikkien on otettava huomioon, sillä EU:n kansalaisina meillä on velvollisuus auttaa muita jäseniä.

Covid-19-pandemia on vaikuttanut kaikkiin EU:n jäsenvaltioihin, vaikkakin jotkin niistä ovat vakavampia. EU:n jäsenmaat ovat tukeneet toisiaan suuresti ja jakaneet käytettävissään olevat resurssit.

Mielestäni on myönteistä, että meneillään oleva pandemia on vaikuttanut suuresti solidaarisuuteen, sillä ihmiset ovat lakanneet pohtimasta useampia ihmisiä ja vain heitä. Nyt on myös vaikeampaa lisätä ihmisten määrää häiriöiden leviämisen pelon vuoksi.

Mielestäni EU:n olisi pyrittävä liittoutumaan muiden EU:n naapurimaiden kanssa, mukaan lukien ne, jotka sijaitsevat toisella mantereella, kuten Yhdysvalloissa, jotta solidaarisuushankkeessa olisi enemmän liittolaisia.

Euroopan unioni ja koko maailma ovat parhaillaan kriisissä. Tämä tarkoittaa sitä, että jos valtiot eivät toimi yhdessä ja auttavat toisiaan, tämä vaihe ei koskaan pääty ja asiat heikkenevät.
Tämän pandemian aikana on ollut monia solidaarisuuden muotoja, mutta toisiaan on tuettava edelleen, tai vaikeudet eivät koskaan pääty.
Solidaarisuus on tarpeen paitsi pandemian aikana myös siksi, että miettimällä, mitä muita tarpeita ja auttamalla heitä autetaan, voitaisiin ratkaista maailman kansojen väliset ongelmat.
Onnellisuutemme puolesta EU on täysin vakaa, ja se pyrkii säilyttämään rauhan eu:ssa ja sen ulkopuolisten maiden kanssa.
Mutta tekeekö EU parhaansa auttaakseen muita maita? Vai autanko me kaikki saman maan kansalaisiamme niin paljon kuin voimme?
Nämä ovat kysymyksiä, joita meidän on kysyttävä itse joka päivä, ja meidän on tehtävä oikea asia, kun meillä on mahdollisuus.

Voiko EU auttaa kieltämään lakeja niissä Euroopan maissa, jotka vievät pois HLBTQI±ihmisten oikeudet ja valmiudet pysyä turvallisina maassa, ja jos aikoo, aikooko se tehdä niin?

Olen 16-vuotias tyttö, joka haluaa jakaa tietämystäni, lahjakkuuttani, matkustukseni ja ääneni maailman kanssa. Uskon, että voin vaikuttaa ja auttaa rakentamaan paljon parempaa asuinpaikkaa. Tätä varten tarvitsen kuitenkin taitoja ja tutkintoja, jotka saavutan vain, jos minulla on mahdollisuus mennä yliopistoon ja suorittaa tutkinto. Ongelmana on, että minulla ja monilla muilla nuorilla, kuten minulla, ei ole varaa maksaa lukukausimaksuja, jotka valitettavasti ovat joissakin yliopistoissa uskomattoman korkeita. Tästä syystä ennakoin, että minulle tulee tumma tulevaisuus, joka on täytetty nykypäivän tapaan ”void” ja joka on sama kuin menneisyydeni. Siksi ehdotan tasa-arvoisempaa ja maksutonta pääsyä korkea-asteen koulutukseen niille, joilla ei ole varaa siihen. Näin varmistetaan, että taloudelliset vaikeudet eivät estä opiskelijoita valmistumasta, opiskelemasta ja edistämästä vakaampaa henkilökohtaista elämää ja kestävämpää maailmanlaajuista tulevaisuutta!

Dans les moments difficiles les pays ont tendance à se replier sur EUx mêmes. SI bien la pandémie de la Covid19 a mis en évidence la dépendance et besoin que les États européens ont les un autres; L’Union européenne devrait commencedr à faciliter cette solidarité bilatérale parmi ses États membres et encouraging les accords aussi entre régions et municipes sans besoin d’une loi ou Directive imposée par Bruxelles de manière égalitaire.

Comment les pays for the expressres de l’Union Européenne s’entraident-ils lorsque l’un d’entre EUx est victime d’une catastrophe naturelle? Y a-t-il des aides fournies par les autres maksaa européens pour les tobitants?

Quelles ranginges d’aides les pays de l’Union européennes peuvent envoyer à d’autres maksaa moninaisia kriisejä ja quel impact ces aides peuvent avoir sur le donneur d’aide et le receveur?

Miten voimme vähentää härkässä olevien ihmisten määrää?

Estil normal que les les pauvres n’aient pas accès au vaccin, pour la simple raison qu’il coûte trop cher? Le vaccin ne devrait-il pas être gratuit?

Analysoimalla kaikkia muutoksia, joita pandemia on aiheuttanut Euroopassa viime vuonna, ajatuksenamme vahvistaa EU:n solidaarisuutta on kehittää hanke kodittomien integroimiseksi tehokkaasti. Ajatuksen tarkoituksena on luoda näille ihmisille asuntoja, joiden päätarkoituksena on edistää henkilökohtaista kasvua ja lisätä tarjolla olevien mahdollisuuksien määrää. Koska kyseessä on pilottihanke, Euroopan unionin on luotava aluksi kolme asuntoa kaupunkeihin, joissa asunnottomuusaste on korkein, ja lisättävä sen jälkeen laajentumista asteittain saavutettujen tulosten perusteella. Näissä asunnoissa on tarjottava kaikki päivittäisen asumisen, sairaanhoidon, ravinnon ja hygienian perustarpeet. Jotta yhteiskuntaan integroituminen onnistuisi, katsomme lisäksi, että psykologinen ohjaus on olennaisen tärkeää ja vahva sitoutuminen näiden ihmisten kouluttamiseen, mikä helpottaa työmarkkinoille pääsyä. Asuinpaikan sisällä voidaan myös luoda muita yhteisiä alueita muiden näkökohtien, kuten musiikin, maalauksen tai tanssin, kehittämiseksi. Työharjoittelun lisäämiseksi ja hankkeen kustannusten vähentämiseksi pitkällä aikavälillä yksi ehdotuksista on, että asukkaat työllistäisivät itse sisäisiä prosesseja, kuten puutarhanhoitoa tai ruoanlaittoa. Tämä ajatus tuli meille, koska ymmärsimme, että vähävaraisimmille suunnatun eurooppalaisen avun rahaston (FEAD) nykyiset varat menevät enimmäkseen organisaatioille/laitoksille, joiden tarkoitus on tarkoitettu köyhyysvaarassa oleville henkilöille, ja sen soveltamisen valvonta on pitkällinen ja usein epävarma prosessi. Olemme siis tietoisia siitä, että asuntojen rakentaminen tehostaisi huomattavasti valvontaprosessia ja tarjoaisi samalla ainutlaatuisia mahdollisuuksia ihmisille, jotka todella haluavat niitä.

Olemme löytäneet eurooppalaisen ”Euroopan solidaarisuusjoukot” -järjestön, joka tarjoaa 18-30-vuotiaille nuorille mahdollisuuden osallistua erilaisiin solidaarisuushankkeisiin ja jopa luoda omia hankkeitaan. Tämä edistää solidaarisuuden lisäämistä viranomaisten lausuntoja pidemmälle ja auttaa tekemään siitä kansalaisuuden.
Katsomme, että tätä ryhmää olisi edistettävä enemmän, sillä se kannustaa nuoria tiedostamaan, miten tärkeää on pysyä yhdessä muiden kanssa eurooppalaisen identiteetin kehittämisen kautta.
Tämä on vain esimerkki kaikesta, mikä voidaan saavuttaa sosiaalisten verkostojen avulla.

Solidaarisuus on todella tärkeää, ja Euroopan unionilla on tässä merkittävä rooli.

Tämänkaltaisina kriisiaikoina EU:n todellinen sitoutuneisuus solidaarisuuteen on ratkaisevassa asemassa. Pandemian alusta lähtien olemme nähneet monia jäsenvaltioiden välisiä solidaarisuustoimia. Esimerkiksi covid-19-epidemian ensimmäisten kuukausien aikana, jolloin Alankomaiden sairaalat saavuttivat rajansa, Saksa lähetti helikoptereita naapurikaupunkeihin Alankomaissa ja kuljetti potilaita, joita oli hoidettu tehohoitoyksiköissä. Hollantilaisten potilaiden siirtäminen saksalaisiin sairaaloihin jatkui myös toisen infektioaallon aikana. Tämä osoittaa suurta solidaarisuutta yleiseurooppalaisella tasolla ja osoittaa, että edes kriisiaikoina kansalliset intressit eivät rajoita yhteisvastuuta. Toinen tuoreempi esimerkki on se, että Ranska ilmoitti viime viikolla antavansa 500 000 covid-19-rokoteannosta köyhemmille maille ja kehottivat myös vauraimpia G7-maita tekemään niin. Tämä on osoitus erilaisesta solidaarisuudesta, joka on olennaisen tärkeä tietoisuuden lisäämiseksi siitä, miten tärkeää on jakaa apua tarvitsevien kanssa.
Toisaalta pandemia on kuitenkin aiheuttanut joitakin odottamattomia ongelmia, joita ei ole ratkaistu riittävän solidaarisesti. Hyvä esimerkki on omasta maastani – Bulgariasta. Kesän aikana koko maassa puhkesi joukkomielenosoituksia. Ihmiset ottivat kaduilla tyytymättömyytensä siihen, miten nykyinen hallitus on käsitellyt koronakriisiä (kuten yritysten ja työttömien kansalaisten tuen puute, sairaaloiden huonot olosuhteet, kyvyttömyys selviytyä virukseen liittyvän disinformaation valtavasta leviämisestä jne.) mutta myös sen laajasta korruptiosta ja valtion vallankaappauksesta. Mielenosoituksia järjestettiin myös suuren bulgarialaisen maahanmuuttajayhteisön kaupungeissa, kuten Brysselissä, Pariisissa, Madridissa, Barcelonassa ja Lontoossa, ja kaikesta tästä huolimatta EU oli vaienna suurimman osan aikaa eikä osoittanut solidaarisuutta Bulgarian kansalaisia kohtaan.
Jotta voidaan vastata kysymykseen siitä, miten Euroopan parlamentti voi edistää solidaarisuutta, on äärimmäisen tärkeää kiinnittää huomiota yhtäläisesti kaikkiin kysymyksiin riippumatta siitä, liittyvätkö ne koronaan, korruptioon, muuttoliikkeeseen vai johonkin muuhun asiaan. Solidaarisuuden edistämisen kannalta keskeistä on vahvistaa sitä tasapuolisesti kaikissa jäsenvaltioissa, jotta voimme kaikki tuntea itsensä yhteisöksi, joka auttaa hädänalaisia.

Se on ollut myllerrys pandemian ja brexit-tilanteen kanssa. Olemme kuitenkin oppineet, että terveys on tärkeämpää kuin vauraus! Pitäisikö terveyspalveluissamme olla enemmän käänteitä muiden pandemioiden tai luonnonkatastrofien yhteydessä? Eikö olisi ihanteellista, että kaikille minulle asetetaan terveyspalvelujen standardit? Jos mikään on osoittanut, että vuodet 2020-2021 ovat avanneet silmiämme ja saaneet meidät ymmärtämään, että meidän olisi investoitava enemmän luonnontieteisiin ja lääketieteeseen uusien pandemioiden ehkäisemiseksi.

Nous constatons que la crise sanitaire a bouleversé la vie des étudiants, moins de cours, moins de stages à cause des delegationsments et donc moins d’argent pour payer les études. MAIS il y a des solutions comme par exemple un revenu minimum pour les étudiants ou des distributions gratuites de première nécessité pour faire des économies et pouvoir réserver cet argent à d’autres dépenses.

Buenas, soija Ainhoa Montoya García, alumna del centro IES Don Bosco, situado en la localidad de Valverde Del Camino, provincia de Huelva.

Querría exponer mi queja sobre el tema de las Vacunas, que veo que es algo Contradictorio y poco conciso.
Debido al elevado coste, las Vacunas no son repartidas equitativamente por todos los países europeos siendo esto, por tanto, algo totalmente injusto para ciudadanos que viven en países conores capital para hacer frente a la situación que vivimos todos los países por igual en lada.
A esto voy, tan importante que es la situación actual que tenemos, veo injusto que se nombre esta crisis como grado de flexibilidad.
CASI el millón de fallecidos y aún se deja deja de lado esta crisis, es inicuo, ya que deberíamos de tomar como prioridad la salud de todos los ciudadanos.

Preguntas

— Ei poikien läpinäkymättömiä todoksia los contratos con las empresas de las Vacunas?

—”SE debe Actuar con unión para acordar medida consensuadas entre todos los países, hey algún país que esté en contra de esa unión y prefiera gestionar independentpendientemente elrivi de la compra de Vacunas?

—”SE está aprobando fondos para ayudas a países pobres para que esas Vacunas lleguen a ellos también?

—”Creen necesario y ético exigir el certificado de vacunaciones?

Viittasi parlamentin eilen valmistelemaan keskusteluun, joka on yksi suurimmista tuntemuksistani, on poliittinen tilanne eri maissa, erityisesti Kongon demokraattisessa tasavallassa Myanmarissa ja Bahrainissa, koska olin äskettäin nähnyt Italian suurlähettilään murhan ja Myanmarin tilanteen vuoden alussa tapahtuneen sotilasvallankaappauksen jälkeen.
Näin ollen kysymykset ovat seuraavat:
• Mitä Euroopan unioni aikoo tehdä vastauksena näissä maissa ja erityisesti Kongossa tapahtuneisiin demokratiaan kohdistuneisiin hyökkäyksiin?
• Mitä viestiä Euroopan unioni haluaa lähettää henkilöille, joiden oikeuksia loukataan?

Buenas Tardes, Soy Ivan Caballero, alumno de 1° de Bachillerato de CCSS del IES Don Bosco.

Me gustaría realzar un ejemplo de solidaridad hacia las relaciones internacionales en la Unión Europea.

• ¿Porqué cuesta tanto poner en marcha proyectos para el bien de todos?

• EN tiempos de necesidad, ¿porque el Comisario de sanidad no propone eficacia ante el tema? Concoro al proyecto de vacunación y la campaña realizada de forma poco eficaz, ¿pueden existir métodos que puedan acelerar y repartir equitativamente los suministros?

• OS propongo realización de fomento y sanidad entre países de forma que el bien común sea el bien de todos no el de un país en seular, por otra parte un ejercicio de transparencia entre las farmacéuticas, y estos para lograr el bien común y realdors de contratà y loto en el dan.

• Por último toda esta crisis es un claro ejemplo de que hace falta más fomento en investigación y es primordial que el 2 % llegue más que nunca debido a que está demostrado que sin ella no somos nada más que personas a ante cualquier diversidad mbo.

Hyvänä aamuna olen Lucia ja IES Don Boscon opiskelija. Haluan, että näken rokotteiden tilanteen unionissa. Haluan, että vastaatte seuraavaan kysymykseen:

Algunos países como por ejemplo Polonia y Hungría, están aprobando leyes que están en contra de los principios de la EU: Contra la separación de poderes o contra Minorías como extranjeros u homosexuales

¿Cree que suponen un riesgo el futuro de la UE? ¿Keskipuede hacer el Parlamento para frenar este peligro?

Buenas Tardes, Soy Marcos, alumno del centro IES Don Bosco, instituto de la localidad de Valverde del Camino, dentro de la provincia de Huelva.

Al haceres estudio en una masa tan grande de población (porque al fin y al cabo, es un estudio), ¿saben realmente las posibles consecuencias que pueden conllevar?
A esto me refiero, vacunan a ciegas y a todo tipo de personas sin tener en cuenta enfermedades y además ¿aseguran efectividad?

Buenas, yo como alumna del IES Don Bosco quiero llamar a la responsabilidad en el Parlamento Europeo, debemos dellegar acuerdos para el bien común debido aque si no saldremos de estamos unidos.
Kunnioittaa lo que, hän dicho quiero hacer unas preguntas claves y preguntas sobre el tema:

• \qué políticas comunes tenemos que afianzar y cuáles fallan para remediarlas cuanto antes potential?
• ¿por qué hasta en tiempos de extrema urgencia hey tantas complicaciones y tantas trabas de parte de todo?
• Kunnioita la ciencia ¿Por qué no se proponen avances?

Por último, creo que si llegamos a uncuerdo común todo saldrá hacia delante y unidos se solucionará.

Preguntas vacuna • ¿Para Cuándo estará la vacuna española? • ¿EN qué proceso se encuentra la vacuna española? • ¿SE sigue trabajando en la vacuna para mejorarla? • Según han comentado algunos medios la vacuna española puede llegar a ser más eficaz que las demás ¿es cierto?

•”EN qué se han basado en poner las Vacunas primeros a unas edades y luego a otras?

Meidän on lisättävä solidaarisuuttamme, erityisesti nyt, koska juuri nyt se tuntuu todella olevan jokainen mies itse. Pandemian ei tarvitse olla tekemisissä pelkästään Italian tai Ranskan kanssa. Emme voi myöskään torjua tätä pandemiaa ja sen seurauksia, jos emme taistele yhdessä. Jokainen maa on käsitellyt pandemiaa omalla tavallaan, mutta Entä jos on annettu laki, jonka mukaan emme voi lähteä kodeistamme? Eikö olisi turvallisempaa kuin vain avaus- ja sulkemisvaltioita kuolinten määrän perusteella? Ihmiset olisi pakotettava pysymään sisätiloissa, mikä on ainoa tapa tehdä työtä. On selvää, että joissakin maissa tai maanosissa tätä ei tarvita, mutta Euroopassa se pitää sitä itsestään selvänä, koska kukaan ei todella noudata sääntöjä, ellei sitä valvota. Tämä tarkoittaa tietysti sitä, että jokaisen työpaikka asetetaan päivystystilaan, paitsi jos he työskentelevät digitaalisesti, ja jos näin tapahtuu, hallitus ei voi maksaa työntekijöille kuukausikorvausta heidän taloudellisesta tilanteestaan ja perheenjäsenten määrästä. Nämä ovat vain ajatuksia, ja luultavasti niitä on jo tarkistettu, mutta ajattelen siitä melko usein, kun katson uutisia. Olen vielä nuori, joten en tietä, miten kaikki tämä teos mietin.

Euroopan parlamentti voi parhaiten edistää solidaarisuutta eu:ssa sosiaalisen median kautta. Nuoret ovat tulevaisuus, joten meidän on saatava heidän huomionsa, ja sosiaalinen media on avain heidän sydämeensä. Ehdotan, että kukin EU:n jäsenvaltio valitsee kaksi nuorta lähettilästä edustamaan maataan. Kaikilla lähettiläillä olisi yhteinen profiili sosiaalisessa mediassa, jossa he auttaisivat nuoria oppimaan enemmän eu:sta ja siitä, miten EU:n jäsenvaltiot auttavat toisiaan, kannustaisivat nuoria esittämään ajatuksia siitä, miten ja miten solidaarisuutta levitetään eu:ssa... Suurlähettiläät voisivat järjestää verkkokokouksia keskustellakseen tulevista suunnitelmista, valita yhden henkilön edustamaan heitä ja mennä Euroopan parlamenttiin jakamaan ajatuksiaan parlamentin jäsenten kanssa. Lähettiläät käyttäisivät myös yksityisiä profiilejaan yrittäessään saada seuraajat siirtymään EU-profiileihin.

Totean, että Kroatian kannalta paras esimerkki EU:n jäsenvaltioiden välisestä solidaarisuudesta on se, että naapurimaat auttoivat meitä Banijaa koetelleen maanjäristyksen jälkeen. Esimerkiksi Itävalta antoi meille kontteja, joihin talonsa menettäneet ihmiset voivat jäädä, ja Slovenia lahjoitti rakennusmateriaaleja, jotka auttavat rakentamaan Banijaa uudelleen. On syytä mainita, että ne auttoivat meitä hyvin nopeasti. On hienoista nähdä, miten EU:n jäsenvaltiot auttavat toisiaan.

Uskon, että covid-19-pandemialla on ollut kielteinen vaikutus solidaarisuuteen kaikkialla eu:ssa. Maat sulkivat rajoja ja menivät sulkutoimiin, ja EU jakoi jonkin verran. Taistelu kunkin valtion rokotteen toimittamisesta ainoastaan kansalaisille alkoi sen sijaan, että sitä toimitettaisiin ja jaettaisiin yhdessä rokotteen kanssa. Uskon, että EU ei läpäissyt solidaarisuustestiä, koska valtiot ovat vain huolehtineet itsestään.

Euroopan parlamentti voi parhaiten edistää solidaarisuutta eu:ssa sosiaalisen median kautta. Nuoret ovat tulevaisuus, joten meidän on saatava heidän huomionsa, ja sosiaalinen media on avain heidän sydämeensä. Ehdotan, että kukin EU:n jäsenvaltio valitsee kaksi nuorta lähettilästä edustamaan maataan. Kaikilla lähettiläillä olisi yhteinen profiili sosiaalisessa mediassa, jossa he auttaisivat nuoria oppimaan enemmän eu:sta, siitä, miten jäsenvaltiot auttavat toisiaan, kannustaisivat nuoria esittämään ajatuksia siitä, miten ja miten solidaarisuutta levitetään eu:ssa... Suurlähettiläät voisivat järjestää verkkokokouksia keskustellakseen tulevista suunnitelmista, valita yhden henkilön edustamaan heitä ja mennä Euroopan parlamenttiin jakamaan ajatuksiaan parlamentin jäsenten kanssa. Lähettiläät käyttäisivät myös yksityisiä profiilejaan yrittäessään saada seuraajat siirtymään EU-profiileihin.

Totean, että Kroatian kannalta paras esimerkki EU:n jäsenvaltioiden välisestä solidaarisuudesta on se, että naapurimaat auttoivat meitä Banijaa koetelleen maanjäristyksen jälkeen. Esimerkiksi Itävalta antoi meille kontteja, joihin talonsa menettäneet ihmiset voivat jäädä, ja Slovenia lahjoitti rakennusmateriaaleja, jotka auttavat rakentamaan Banijaa uudelleen. On syytä mainita, että ne auttoivat meitä hyvin nopeasti.

On hienoista nähdä, miten EU:n jäsenvaltiot auttavat toisiaan. Uskon, että covid-19-pandemialla on ollut kielteinen vaikutus solidaarisuuteen kaikkialla eu:ssa. Maat sulkivat rajoja ja menivät sulkutoimiin, ja EU jakoi jonkin verran.

Uskon, että monilla nuorilla on paljon aikaa löytää uusi paikka Kroatiasta maanjäristysten vuoksi. He haluaisivat tukea joko henkisesti ja taloudellisesti muistuttaakseen, että he eivät ole yksin ja että muista maista tulevat ihmiset saavat tietoa ja huolehtivat myös huolenpidosta. Näin ollen on mahdollista, että joissakin hankkeissa eri maiden nuoret saisivat tilaisuuden kommunikoida muista samanikäisistä ja hyödyllisistä kamppailevista ihmisistä. Sen ei tarvitse tehdä mitään rahalla, vaan se voisi olla ennemminkin informatiivinen, tarjota tietoa, apua tai henkistä tukea tai apua koulussa. Haluaisin tietää, mitä ajattelette tästä ideasta.

Covid-19-pandemian yhteydessä saimme ajatuksen siitä, että koulussamme otettaisiin käyttöön ulkoluokkia. Luokkahuoneissa olisi puisia penkkejä tai kanoja, jotka olisi järjestetty ympyrään. Ajatus herätti mielipiteemme, koska se on ulkona, se on terveempi ja kiinnostavampi meille opiskelijoille ja professoreille. Tämä olisi mielestäni ihanteellinen, koska oppilaiden on vaikea pitää kaikkia koulutunteja penkeillä, sisätiloissa ja maskien alla.
Taloustieteellinen koulu Zadarista, Kroatiasta

Covid-19-pandemian yhteydessä saimme ajatuksen siitä, että koulussamme otettaisiin käyttöön ulkoluokkia. Luokitushuoneissa olisi puisia penkkejä tai kanoja, jotka olisi järjestetty ympyrään. Ajatus herätti mielipiteemme, koska se on ulkona, se on terveempi ja kiinnostavampi meille opiskelijoille ja professoreille. Mielestäni tämä olisi ihanteellinen, koska oppilaiden on vaikea pysyä koko ajan penkeillä, sisätiloissa ja kasvosuojusten alla.