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Il est temps de le faire!

Des milliers de jeunes ont déjà partagé leurs idées sur la manière de contribuer à une meilleure Europe. Il est temps maintenant de les concrétiser.  Que pouvons-nous tous faire pour que cela se produise? Participez à la conversation.

Changement climatique et environnement
 

Des politiques claires pour soutenir des systèmes de transport durables — liberté durable

Les patients chroniques n’ont souvent pas d’autre choix que d’utiliser des moyens de transport qui ne sont pas respectueux de l’environnement, car à l’heure actuelle, il est très probable que le choix soit entre: 1. Un moyen de transport lent, coûteux et probablement peu accessible (en termes d’horaires ou de couverture); 2. Et voiture personnelle ou Uber/Taxi (probablement avec un moteur à combustion interne). Les patients chroniques n’ont souvent pas le luxe d’être flexibles, de sorte qu’être en mesure de se déplacer à tout moment donne un sentiment de liberté, comme vous êtes moins limité. Toutefois, le coût que la terre paie pour ce faire est trop élevé. Selon le rapport de SDG Watch Europe: «La congestion urbaine coûte aux États membres environ 100 milliards d’euros par an. Les autobus et les trains représentent environ 17 % du trafic urbain de voyageurs, ce qui diminue à mesure que l’utilisation des voitures augmente. Il n’y a pas eu suffisamment d’investissements dans les systèmes de transport durables et les politiques nécessaires pour les soutenir. Les transports publics doivent être plus abordables, plus efficaces, plus accessibles et inclusifs. Elle doit répondre aux besoins particuliers des femmes, des enfants et des jeunes, des personnes handicapées et des personnes âgées. Les villes offrant des transports publics gratuits ont connu une forte pénétration.»
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Ce que les citoyens en pensent

Jessim  • 10 June 2023
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YEY

Eva  • 10 June 2023

Mislim, da bi ta ideja morala priti v veljavo po celi Evropi.

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26 votes with an average rating of 1.1.
Démocratie
 

Prévenir les jeux d’argent et de hasard chez les jeunes

En Finlande, la réglementation éthique des publicités relatives aux jeux d’argent et de hasard a déjà donné des résultats positifs. Veikkaus, l’opérateur public de jeux d’argent et de hasard détenant une position de monopole sur le marché, s’est engagé à adopter des pratiques responsables. Il est essentiel d’accorder une attention particulière à la publicité, en particulier sur des plateformes telles que YouTube et les médias sociaux. La réglementation de cet accord peut être renforcée par l’utilisation de l’intelligence artificielle et d’autres outils avancés. Avant leur diffusion, les publicités devraient être examinées et examinées afin d’éviter toute publicité contraire à l’éthique qui encourage les jeux d’argent et de hasard. Sur les sites de jeux d’argent et de hasard étrangers, nous voyons souvent des présentations de scénarios «grand gagnant» qui incitent les joueurs vulnérables. Cette question est importante et sa réglementation devrait être examinée. De nombreux experts et études soulignent que cette publicité peut être préjudiciable et contribuer aux problèmes liés au jeu. L’Office finlandais de la police a déjà mis en œuvre des pratiques qui menacent les entreprises d’amendes pour comportement contraire à l’éthique dans le secteur des jeux d’argent et de hasard. Il s’agit là d’un excellent exemple de la manière dont cette question a été traitée, en promouvant des jeux d’argent et de hasard responsables. Au niveau de l’UE, une collaboration pourrait être envisagée pour mettre en place un système commun d’octroi de licences limitant les activités des entités adhérant à des pratiques de jeux d’argent et de hasard responsables au sein de l’UE. Cela pourrait contribuer à réduire les dommages et à renforcer la protection des acteurs dans toute l’Europe. En outre, il est essentiel d’associer les jeunes et d’écouter leur voix dans le processus décisionnel de l’UE. La prévention des jeux d’argent et de hasard chez les jeunes est un élément essentiel pour façonner l’avenir. Les jeunes ont le droit de participer aux discussions concernant leur avenir et leur bien-être. Il est essentiel de fournir aux jeunes des informations et une éducation suffisantes sur les risques et les dommages liés aux jeux d’argent et de hasard. Cela peut les aider à prendre des décisions éclairées concernant les jeux d’argent et de hasard et à identifier les problèmes potentiels à un stade précoce. Les écoles et les centres de jeunesse devraient offrir une éducation et des ressources pour faire en sorte que les jeunes puissent bénéficier d’un soutien en cas de besoin. Enfin, une coopération étroite et un échange d’informations entre les États membres de l’UE sont nécessaires. Le partage des bonnes pratiques et l’établissement de normes communes peuvent promouvoir des jeux d’argent et de hasard responsables et protéger les jeunes contre les effets néfastes. En outre, il est nécessaire de soutenir et de promouvoir la recherche sur les problèmes de jeux d’argent et de hasard et leurs causes afin de mieux comprendre ce défi. Grâce à la collaboration et à des mesures responsables, nous pouvons promouvoir des habitudes de jeu saines et protéger les jeunes contre les effets néfastes du jeu. En outre, il est essentiel que toutes les entreprises de jeux d’argent mettent en œuvre des restrictions responsables et efficaces aux joueurs afin de protéger les individus contre les dommages liés au jeu. La fixation de limites devrait être réellement efficace et complète, de sorte que les joueurs ne puissent pas facilement contourner les restrictions ou être amenés à jouer de manière excessive par d’autres opérateurs de jeux d’argent et de hasard. Les autorités de régulation devraient surveiller et veiller à ce que tous les opérateurs de jeux d’argent et de hasard respectent les principes responsables en la matière et empêchent le développement de jeux problématiques. Il est essentiel d’adopter une approche globale qui tienne compte à la fois de la responsabilité des entreprises de jeux d’argent et de hasard et d’une surveillance active par les autorités de régulation pour réduire les dommages liés au jeu. Cela contribuera à protéger les joueurs et à faire en sorte que l’expérience de jeu reste saine et agréable.
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Ce que les citoyens en pensent

Adrián  • 10 June 2023
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Le jeu de hasard est un sujet vraiment problématique aujourd’hui un jour. Je pense donc qu’il est agréable de faire quelque chose à ce sujet.

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Changement climatique et environnement
 

Militantisme des jeunes et demande instamment de déclarer le climat d’urgence

Certains entreprennent des voyages d’activisme en tant qu’enfants, tandis que d’autres commencent en tant qu’adultes. Certains se concentrent sur les questions mondiales, tandis que d’autres ont un impact local. Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise approche — seule la volonté d’essayer. Et ce qu’il y a, c’est une crise climatique qui, si elle est ignorée et ne fait rien, ne fera qu’empirer, en particulier pour les jeunes, qui ont le moins fait pour y contribuer, mais qui en subiront certaines des conséquences les plus graves. Nous avons le pouvoir, et la persévérance porte ses fruits. Il s’agit de la valeur première des relations avec les amis, les collègues et, en fin de compte, la nature. Je demande aux décideurs politiques européens de reconnaître l’urgence de la crise climatique et de prendre les mesures — audacieuses — nécessaires pour éviter ses conséquences moins graves, tout en soutenant et en donnant aux jeunes les moyens de faire partie intégrante de la solution.
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Ce que les citoyens en pensent

Noel Perlaki-Borsos  • 10 June 2023
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très bon

Solenne  • 10 June 2023
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Il est temps de reconnaître le réchauffement de la planète comme une crise internationale pour que des mesures spéciales puissent être prises au niveau européen! Il est temps d’agir pour l’environnement, la biodiversité, les peuples et notre avenir! Les jeunes dépendent de l’Union européenne!

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Démocratie
 

Inclure des quotas sur les listes électorales pour les jeunes de moins de 25 ans.

Inclure des quotas sur les listes électorales de moins de 25 ans. Au moins 5 % des députés devraient être jeunes. Les jeunes ne votent pas parce que nous ne nous sentons pas identifiés par les responsables politiques. Si les jeunes étaient représentés sur les listes électorales, nous nous sentirons plus proches des institutions dirigeantes européennes.
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Emploi, économie et transformation numérique
 

Solidarité intergénérationnelle: aider les personnes âgées à naviguer dans la transition numérique

Lors des dernières transformations numériques, il se peut que les personnes âgées, telles que les grands-parents, ne savent pas comment utiliser des applications bancaires ou sanitaires et aient besoin d’aide pour ce faire. Mon idée est de créer un corps européen volontaire de jeunes pour aider les personnes âgées à utiliser les applications, par exemple demander du temps au médecin, comment utiliser l’application bancaire ou d’autres applications qu’ils ne peuvent pas utiliser et veulent apprendre.
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Droits de l’homme
 

Garantir un «congé menstruel» dans tous les pays de l’UE

L’Espagne est le premier pays de l’UE à autoriser les personnes ayant des périodes particulièrement douloureuses à prendre un «congé menstruel» rémunéré; nous devrions étendre ce projet de loi à tous les pays européens.
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L’Union européenne dans le monde
 

L’UE doit devenir un État fédéral si elle veut conserver son rôle économique, technologique et politique de premier plan et maximiser la réalisation des droits fondamentaux de l’homme dans le monde. L’État membre...

L’UE doit devenir un État fédéral si elle veut conserver son rôle économique, technologique et politique de premier plan et maximiser la réalisation des droits fondamentaux de l’homme dans le monde. Il est dans l’intérêt des responsables politiques nationaux d’être séparés et de maximiser ainsi leurs avantages. D’autre part, il est dans l’intérêt des citoyens de l’Union d’être ressortissants d’un État fédéral agissant de manière coordonnée. Il est nécessaire que l’UE, en tant qu’État fédéral, ne puisse pas avoir sa propre politique étrangère, son armée ou sa nationalité. Il est nécessaire de disposer d’une citoyenneté, d’une armée et d’une politique étrangère uniques, ainsi que d’une coordination aussi étroite que possible dans le domaine des relations entre l’État et la population. L’introduction d’une langue pivot (par exemple l’anglais), qui devrait être obligatoire pour toutes les procédures officielles en plus des langues des États membres, pourrait être un moyen de coordination autant que possible: bureaux, police, services publics, tribunaux, etc. En présence d’une langue pivot, une armée de l’UE deviendrait une option réaliste. La première étape dans ce processus consiste à réformer l’enseignement, où il est nécessaire d’offrir aux étudiants la meilleure efficacité possible dans l’enseignement de la langue du relais. Si tel était le cas, il serait possible pour un citoyen venant d’un coin de l’UE de se déplacer presque sans difficulté, tant sur le plan de l’emploi que sur le plan social, dans l’État membre dans lequel il s’est déplacé.
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Ce que les citoyens en pensent

Aleksi  • 10 June 2023
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L’UE est une question de coopération entre 27 nations souveraines! Je ne suis pas d’accord avec l’idée des États-Unis d’Europe antidémocratiques.

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Culture et médias
Éducation
Emploi, économie et transformation numérique
 

L’enseignement de l’art et de la performance devrait être reconnu comme un enseignement supérieur dans l’ensemble de l’UE

Si les diplômés en art des écoles d’art et de performance étaient considérés comme des personnes ayant un enseignement supérieur, leurs salaires pourraient peut-être être améliorés.

En Grèce et, éventuellement, dans d’autres États membres de l’UE, les étudiants diplômés des écoles d’art (théâtre, musique et écoles) ne se voient actuellement pas décerner de diplômes d’enseignement secondaire, et leur formation n’est pas regonisée en tant qu’enseignement supérieur. Cela est faux et devrait être modifié. Par la suite, cela peut conduire à des réductions de salaire sous prétexte qu’il ne s’agit pas d’un travail qualifié sur le plan juridique. Les écoles d’art ne devraient-elles pas être reconnues pour leur contribution à l’éducation culturelle du pays et traitées de la même manière dans tous les États membres de l’UE?
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Ce que les citoyens en pensent

Daniel Gaszewski  • 10 June 2023
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Je pense que c’est une question que chaque État membre devrait résoudre car, à ma connaissance, il existe des académies polonaises et suédoises qui délivrent des diplômes de l’enseignement supérieur. Toutefois, je ne vois pas que cela puisse résoudre le problème des salaires — c’est exclu par notre système capitalisme et, pour certains professionnels de l’art, il n’est tout simplement pas lucratif sur le marché ouvert.

Mariam Papaskiri  • 10 June 2023
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Je pense qu’il s’agit d’une idée brillante qui peut rassembler beaucoup de jeunes!

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Droits de l’homme
Migration
 

Soutenir les jeunes souffrant d’une maladie chronique en Europe.

Il est essentiel de promouvoir, d’investir et d’agir sur les jeunes internationaux, les anciens pats et les personnes ayant une histoire migratoire, vivant avec une affection chronique en Europe. Pour ce faire, nous devrions mettre en œuvre des politiques qui soutiennent les soins de santé et la sécurité sociale, pour les jeunes issus de l’immigration et d’origine internationale qui vivent avec une maladie chronique en Europe.
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Éducation
 

Mettre en relation les jeunes et les personnes âgées pour promouvoir l’apprentissage intergénérationnel

Les jeunes et les personnes âgées ont beaucoup à apprendre les uns des autres. Permettez-moi de les relier grâce à des initiatives éducatives.

Aujourd’hui, beaucoup de personnes âgées se sentent seules, mais ont des connaissances à donner. D’autre part, certains étudiants qui souhaitent en apprendre davantage ne peuvent pas se permettre de payer des cours privés. L’idée est donc de connecter les jeunes et les personnes âgées par l’intermédiaire de l’internet, afin que les deux puissent en bénéficier.
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Ce que les citoyens en pensent

Svenja  • 09 June 2023
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Qu’est-ce qu’une excellente idée. Ce qui devrait déjà commencer dans le jardin d’enfants. J’ai déjà travaillé dans un jardin d’enfants qui a collaboré avec un foyer pour personnes âgées. Une expérience que nous n’oublierons jamais.

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Culture et médias
 

Former un modèle d’IA capable de parler dans toutes les langues des États membres

Un modèle d’IA capable de converger dans toutes les langues de l’UE pourrait favoriser la compréhension et permettre la communication par-delà les frontières.

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Ce que les citoyens en pensent

Daniel Gaszewski  • 10 June 2023
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ChatGPT fonctionne assez bien en polonais et en suédois. Quelles autres langues devraient être introduites ou améliorées?

Gulshan  • 10 June 2023
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Il s’agit d’une manière très innovante d’aider les citoyens à comprendre et à être accessibles aux plus grandes ressources.

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Les inégalités sociales
 

Lutte contre le racisme dans les écoles: un système de suivi des incidents racinaires

Pour lutter efficacement contre les incidents raciaux dans les écoles, il est essentiel de mettre en place un système de suivi des résultats scolaires en ce qui concerne la lutte contre ces incidents. La recommandation suivante est proposée: Mise en œuvre d’un système de surveillance des incidents racistes dans les écoles: Les autorités éducatives devraient élaborer et mettre en œuvre un système normalisé de suivi des incidents raciaux dans les écoles de toute l’Europe. Ce système devrait comprendre des mécanismes complets de collecte et d’analyse de données permettant de suivre et de documenter les cas de discrimination raciale, de harcèlement, d’intimidation et de violence dans les environnements éducatifs. Le système de suivi devrait tenir compte à la fois de la fréquence et de la nature des incidents raciaux, en veillant à ce que des informations exactes et actualisées soient disponibles. En mettant en œuvre un système solide de suivi des incidents raciaux, les autorités éducatives peuvent obtenir des informations précieuses sur la prévalence des incidents raciaux et œuvrer à la prévention de ces incidents dans les écoles, et mettre en place des mesures visant à aider davantage les étudiants et les enseignants. Cette approche proactive permettra de faire en sorte que les victimes de racisme/discrimination soient «entendues» et que des mesures soient prises, étant donné que les recherches suggèrent que la majorité des élèves ne signalent pas d’incidents racistes en raison d’un manque d’action de la part des écoles. En outre, cette initiative contribuera à recenser les domaines d’amélioration, à éclairer les politiques fondées sur des données probantes et à promouvoir une culture de respect, d’inclusion et d’égalité au sein des établissements d’enseignement.
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Éducation
Les inégalités sociales
 

Intégrer la Journée de l’abolition dans le programme éducatif pour promouvoir la justice sociale

En intégrant la Journée de l’abolition dans le programme éducatif, les écoles européennes peuvent jouer un rôle essentiel dans la promotion de la justice sociale, l’empathie et la citoyenneté active. 

L’intégration de la Journée de l’abolition dans les programmes scolaires en Europe contribuera à construire des sociétés inclusives qui reconnaissent les injustices historiques, remettent en question la discrimination systémique et œuvrent en faveur d’un avenir plus équitable. Les cours de la Semaine de l’abolition de l’esclavage adopteraient une approche pluridisciplinaire, intégrant divers sujets tels que l’histoire, la littérature, l’art et les sciences sociales. En explorant le sujet sous différents angles, les étudiants peuvent acquérir une compréhension plus complète des aspects historiques, sociaux, économiques et culturels complexes associés à l’esclavage et à son abolition.
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Changement climatique et environnement
 

Soif pour l’éducation à l’environnement

L’actuel programme européen commun d’éducation à l’environnement pour l’enseignement secondaire a un caractère limité. Les écoles des États membres agissent volontairement en mettant en œuvre des programmes environnementaux autonomes. Toutefois, dans les écoles secondaires, il n’existe pas de sujet spécifique visant à sensibiliser aux questions environnementales et ce n’est qu’à l’initiative des enseignants. Afin de remédier à cette lacune, nous proposons de mettre en place un programme pilote européen commun qui sera suivi par toutes les écoles des États membres, en orientant et en fournissant des idées et des outils éducatifs. Par des actions expérimentales visant à instiller l’amour pour protéger l’environnement. Mais pas théorique, pas non réglementé! Sous l’égide de l’Union européenne, stimuler la sensibilisation des jeunes européens! En éduquant systématiquement les jeunes, nous pouvons sauver notre environnement, peut-être nous pouvons préserver notre avenir!
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Lisa  • 09 June 2023

Les enfants n’étudient pas assez l’environnement à l’ecole ce qui crée un manque de connaissances des enjeux climatiques. Il faudrait Que l’environnement soit une matière à part entière àl’ecole

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Santé et sports
 

Promouvoir la pratique du camping sauvage en Europe

L’un des défis majeurs auxquels sont confrontés les individus, en particulier les jeunes disposant de ressources financières limitées, lorsqu’ils se livrent à des activités de randonnée en Europe, consiste à garantir des aménagements appropriés. Dans la plupart des pays européens, cette pratique est actuellement interdite, avec des sanctions sévères en cas de non-respect. Dans le même temps, les coûts croissants des hôtels, des motels, des hôtels et des campings chaque année rendent même la forme la plus fondamentale de déplacement très inaccessible aux jeunes et aux ménages économiquement défavorisés; en soi, le camping sauvage ne ruine ni ne perturbe l’environnement, il n’a aucun effet sur la faune et la flore, il est en réalité encore plus respectueux de l’environnement que les vacances traditionnelles.
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Santé et sports
 

Une valeur de crédit pour les étudiants dans le sport

Je propose de mettre en œuvre une idée qui cible les universités de tous les pays européens, en particulier dans les domaines de la santé et du sport. Le concept de base consiste à attribuer une valeur de crédit déterminée, allant de 0.5 à 1.5 ECTS (système européen de transfert et d’accumulation de crédits), aux étudiants inscrits dans des programmes de facultés qui pratiquent activement le sport tout au long de chaque semestre universitaire. La présente proposition vise à lutter contre les modes de vie sédentaires et à promouvoir des habitudes saines chez les jeunes, étant donné que les comportements sédentaires représentent un défi majeur dans les pays en développement. Au sein de l’Union européenne, plusieurs nations présentent un faible niveau de participation des jeunes dans le sport. En adoptant cette approche, les facultés peuvent encourager et faciliter activement l’intégration des activités physiques dans les campus universitaires, contribuant ainsi au bien-être général des étudiants. Une stratégie viable pour la mise en œuvre de cette initiative implique que les facultés recherchent des financements spécifiquement créés à cette fin et mettent ensuite en place des infrastructures et des ressources appropriées pour soutenir les pratiques actives en matière de santé sur leurs campus.
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Démocratie
 

Renforcer les bureaux de l’UE dans chaque État membre

Je crois qu’un nombre important de personnes se sentent quelque peu déconnectées par rapport à l’Union européenne et à ses institutions. Pour remédier à ce problème, il pourrait être utile pour chaque État membre de renforcer les bureaux de représentation de chaque institution qui soient en mesure de communiquer efficacement à la population les évolutions au niveau européen. En outre, je suis d’avis qu’il serait utile pour les écoles et les élèves — non seulement de participer au programme des écoles ambassadrices du Parlement européen — mais aussi d’accueillir des visites de députés européens ou d’autres types de représentants. De telles visites permettraient d’informer tout le monde sur le rôle essentiel joué par les institutions européennes.
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Emploi, économie et transformation numérique
 

Extension des normes en matière d’environnement et de droits de l’homme tout au long du processus de production

Nous devrions encourager les États membres à prendre des usines et des productions dans des pays qui respectent ceux qui protègent les travailleurs et qui disposent de politiques environnementales fortes en ce qui concerne le processus de production. Il s’agit d’une mesure qui peut même nous aider à réduire notre empreinte carbone, étant donné que les transports émettent tellement de CO2 et peuvent apporter une plus grande indépendance à l’UE, en plus du fait qu’ils peuvent nous aider à croître encore davantage sur le plan économique. Une autre idée pourrait consister à créer un programme de distribution équivalente des usines dans toute l’UE. Cela pourrait également être utile pour créer des conditions de concurrence équitables plus équitables, étant donné que certains États membres comptent déjà dans des secteurs industriels bien implantés.
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Autres
 

Promouvoir le maintien de la paix en tant que règlement le plus sûr des conflits

Il est important d’envisager l’inclusion de tous les pays au sein de l’Union européenne, en promouvant un système d’enregistrement des visas plus accessible et plus abordable pour tous. Il convient d’encourager la collaboration entre les pays de l’UE pour atteindre cet objectif. Il convient de donner la priorité aux efforts visant à éliminer les armes nucléaires et d’encourager le renforcement des pourparlers de paix, parallèlement à la collaboration des forces de maintien de la paix avec d’autres pays. L’objectif ultime devrait être l’éradication complète des guerres, avec une interdiction complète des armes et des armes dans toutes les nations. Les forces de maintien de la paix et les discussions diplomatiques offrent l’approche la plus sûre et la plus efficace pour résoudre les conflits et promouvoir des résolutions pacifiques.
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Droits de l’homme
 

Appliquer les droits LGBTQ + dans toute l’UE

En ce qui concerne les droits de l’homme, l’accent est souvent mis sur l’amélioration de la qualité de vie, de la bonne santé et de l’abondance des ressources. Toutefois, il est essentiel de reconnaître que les droits LGBTQ + sont souvent négligés dans ces conversations. Malheureusement, certains pays européens sont toujours confrontés à une hostilité et à une discrimination généralisées à l’égard des personnes gays, lesbiennes et autres personnes LGBTQ +. Il est impératif de mettre fin à cette situation. Les droits LGBTQ + ont été reconnus comme étant d’application universelle dans tous les pays de l’Union européenne, plutôt que d’en sélectionner quelques-uns. Les personnes LGBTQ + ont besoin d’un sentiment de sécurité lorsqu’elles se rendent dans n’importe quel pays à des fins de loisirs. Nous recherchons le soutien et la reconnaissance, et nous voulons depuis longtemps un retour à une vie pacifique. En outre, l’UE devrait également faire davantage pour montrer de manière visible son soutien à la communauté LGBTQ +. Il est important de nous faire sentir et de nous sentir en sécurité, et non pas comme nous en sommes exclus. Par exemple, en juin, c’est le mois des fiertés, le Parlement européen pourrait organiser davantage d’événements, de discussions ou de débats sur les LGBTQ + et diffuser la sensibilisation, même en dehors de notre communauté.
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Ce que les citoyens en pensent

Jēkabs  • 09 June 2023
Traduction automatique. ()

Oui, en limitant le financement aux États qui discriminent la population LGBTQ.

Lea  • 09 June 2023
Traduction automatique. ()

Je suis tout à fait d’accord avec cette affirmation. En tant que lesbienne originaire de Tchéquie, je suis heureux de me rendre dans la partie occidentale de l’UE, où je vois que des personnes comme moi sont plus acceptées et qu’il n’est pas nécessaire d’être si inquiet de garder les mains en public. Je suis triste quand je rends chez moi et je ne peux pas être aussi libre. Mais l’UE ne peut que encourager les pays à être plus favorables aux personnes LGBT +. Je crains de ne pas la forcer à faire reculer.

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Emploi, économie et transformation numérique
 

Renforcer la recherche dans l’UE

Un système de recherche fondamentale et appliquée est un domaine crucial pour le développement des pays. Nous pouvons demander à l’UE de maintenir le financement de la recherche et du développement dans tous les États membres au-delà de 3 % du PIB.

Un système de recherche fondamentale et appliquée est censé être un domaine crucial pour le développement d’un pays. Elle conduit non seulement à une éducation de haut niveau et à une connaissance que les enseignants peuvent diffuser au sein des communautés sous la forme de la culture, mais aussi à une contribution essentielle à de nombreux autres thèmes collectifs: la santé, la durabilité environnementale et l’innovation technologique ne représentent qu’une partie des sujets ayant des effets majeurs. Pour atteindre ces résultats, il est important que les chercheurs puissent s’associer durablement à des projets de valeur et que les domaines scientifiques puissent se développer simultanément et interagir, conformément au principe de subsidiarité. Aujourd’hui, grâce à Next Generation EU, l’offre de financement est rendue possible et permettra le soutien de projets, dont beaucoup ont pour objectif d’aller dans cette direction. Il n’en reste pas moins qu’il ne suffit pas, étant donné que les fonds distribués arriveront à expiration. Ensuite, il est nécessaire d’envisager un modèle de soutien à la recherche à long terme que l’ensemble de l’Union européenne devrait souscrire avec détermination. Dans la lettre de 2016 intitulée «Balance research funds across Europe», publiée sur le thème Nature par le prix Nobel de physique Giorgio Parisi, 69 scientifiques italiens y ont souscrit. Ainsi, la pétition «#SAVETHERESEARCH: investissons 3 % du PIB dans l’innovation» a été lancée pour faire de l’Italie sa propre contribution à la réalisation de cet objectif. Aujourd’hui, le même appel peut être adressé à tous les États membres de l’Union, afin que chacun d’entre eux puisse apporter une contribution égale. Il s’agit là d’une condition nécessaire pour réfléchir aux différents problèmes auxquels l’Europe a le devoir de faire face et de résoudre avec un effort de synergie, étant donné qu’il est certain que les solutions seront alors efficaces dans leur mise en œuvre sur l’ensemble du territoire européen, avec des possibilités uniformes. En empruntant quelques mots à cet appel, nous demandons à l’Union européenne, de la même manière que les gouvernements nationaux sont actuellement tenus de respecter l’équilibre de leur budget, de les faire valoir, avec la même rapidité, à maintenir leur financement pour la recherche et le développement au-dessus du niveau de subsistance, comme l’exigeaient le traité de Lisbonne de 2010 et le Conseil européen de Barcelone de 2002, qui l’ont fixé à 3 % du PIB en 2010.
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Changement climatique et environnement
 

Un cadre pour la sauvegarde et l’effet de levier de notre parc immobilier existant

En préservant les bâtiments existants, en les rénovant et en les modernisant, nous pouvons réduire les déchets et leur empreinte environnementale et promouvoir les principes de l’économie circulaire. Pour ce faire, j’aimerais proposer ce qui suit:

L’Agence européenne pour l’environnement (AEE) prévoit que le parc immobilier total dans l’UE devrait augmenter de 7 % d’ici à 2050. La construction de nouveaux bâtiments contribue toutefois de manière significative à la destruction de l’environnement et à la pollution lors de la fabrication de nouveaux matériaux. Il est donc essentiel de mobiliser et de protéger notre parc immobilier existant au niveau régional. Comment pouvons-nous alors tirer le meilleur parti et protéger notre parc immobilier collectif existant au niveau régional? Le parc immobilier existant contient une quantité immesurable de carbone intrinsèque et des initiatives sont en cours pour récupérer les matériaux récupérés sur les sites de construction et les réaffecter à d’autres projets. Alors que certains bâtiments existants, tels que ceux immergés avec de l’amiante, doivent être enlevés, la démolition des bâtiments génère une quantité importante de déchets et peut contribuer à la congestion de la mise en décharge et au détriment de notre environnement. En préservant les bâtiments existants, en les rénovant et en les modernisant, nous pouvons réduire les déchets et promouvoir les principes de l’économie circulaire. Afin de réduire l’empreinte environnementale des nouveaux bâtiments en Europe et de décourager la démolition de ceux déjà construits, je souhaiterais proposer ce qui suit: 1. Dresser un inventaire des bâtiments exposés à un risque de démolition afin de déterminer quels bâtiments devraient être prioritaires pour la protection, la préservation et/ou la rénovation, y compris éventuellement leur utilisation potentielle de «seconde vie». 2. Étudier les incitations financières que les propriétaires ou les gouvernements pourraient recevoir pour rénover et rénover leurs bâtiments au lieu de les démolir, telles que des allégements fiscaux, des subventions et des prêts à faible taux d’intérêt. 3. Permettre aux pays d’ajouter l’équivalent carbone du parc immobilier qui aurait remplacé le parc immobilier existant (mesuré en kgCO2eq) à leurs objectifs de CDN pour 2030 à titre d’incitation (bien que cela puisse avoir un effet marginal pour certains pays). 4. S’aligner sur les codes et réglementations régionaux en matière de construction afin de limiter la facilité de démolition des bâtiments et en faire un dernier recours absolu. Par exemple, un groupe d’experts pourrait examiner la justification de la démolition de bâtiments dépassant une certaine taille avant d’accorder des permis de démolition. L’augmentation des obstacles à la démolition présenterait plusieurs avantages, notamment la préservation du patrimoine culturel, la réduction des déchets et des émissions environnementales, l’augmentation des possibilités d’emploi et la maturité industrielle avancée pour la vague de rénovations.
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Ce que les citoyens en pensent

Isobel
 • 15 May 2023
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J’aime cette idée parce qu’au lieu de rendre le gaspillage de terres intactes rénovant les bâtiments existants, c’est plus durable sur le plan environnemental. Bien que les problèmes susceptibles de se poser soient évidents, tels que la gentrification et le déplacement des entreprises ou des maisons en tant que tels. Mais ces problèmes peuvent être évités, c’est pourquoi je pense que cela pourrait fonctionner.

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Changement climatique et environnement
 

Don de nourriture à la faim et aux pauvres

Les magasins, les restaurants et les entreprises devraient être légalement tenus de faire don de toutes les denrées alimentaires à la faim et aux pauvres avant la durée de conservation passée. Il convient d’interdire de jeter de la nourriture dans la litière.

De nombreux restaurants et supermarchés rejettent des produits alimentaires qui ne semblent pas assez bons, sont proches de leur date d’expiration ou n’ont pas été consommés ce jour par les clients. Les institutions de l’UE devraient trouver un moyen de collecter ces produits indésirables et de les placer dans des banques alimentaires ou des ménages qui en ont le plus besoin. Ainsi, les personnes qui n’ont pas les moyens financiers d’acheter des aliments sains peuvent bénéficier de produits de qualité.

Les magasins, les restaurants et les entreprises devraient être légalement tenus de faire don de toutes les denrées alimentaires à la faim et aux pauvres avant la durée de conservation passée. Il convient d’interdire de jeter de la nourriture dans la litière.
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Ce que les citoyens en pensent

Samuel Ďuriš  • 27 May 2023

Súhlasím, nápad je to výborný, ale musí byť zabezpečená zdravotná nezávadnosť potravín a gasteoprevadzky treba za toto správanie odmeňovať.

Maria Georgousis Suzana
 • 23 May 2023
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Les États devraient utiliser des biens publics inexploités pour héberger des sans-abri. Ces structures d’hébergement pourront, avec l’aide des invités eux-mêmes, fonctionner de manière autonome avec une organisation statutaire. En d’autres termes, les bénéficiaires d’accueil contribuent eux-mêmes à l’organisation, au maintien et au fonctionnement de leurs structures conformément à un cadre réglementaire accepté socialement et juridiquement; dans ces structures autogérées, il pourrait y avoir des ateliers ou d’autres actions de formation et de soutien ainsi que leur réinsertion économique et sociale en tant que personnes économiques pleinement autonomes dans la réalité sociale.

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Éducation
Emploi, économie et transformation numérique
 

Enseigner la culture financière dans les écoles

Compte tenu du faible niveau de culture financière de plusieurs pays de l’Union européenne, il est urgent de définir des initiatives qui créent un espace de réflexion et de partage des connaissances sur le monde économique, financier et technologique actuel.  Pour ce faire, il est possible d’enseigner la culture financière dans les écoles.

Plusieurs pays de l’Union européenne ayant un faible niveau de culture financière, il est urgent de définir des initiatives qui créent un espace de réflexion et de partage des connaissances sur le monde économique, financier et technologique actuel. Cela peut se faire par l’enseignement de la culture financière dans les écoles.
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Ce que les citoyens en pensent

Thanya  • 11 September 2023
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L’éducation financière est essentielle pour les générations futures, car elle permet aux individus de disposer des connaissances et des compétences nécessaires pour prendre des décisions financières éclairées. Dans un paysage financier complexe et en constante évolution, il est essentiel, pour le bien-être financier à long terme, de comprendre des concepts tels que la budgétisation, l’épargne, l’investissement et la gestion de la dette.

En dispensant une éducation financière, nous donnons aux jeunes les moyens d’être financièrement indépendants, responsables et équipés pour relever les défis financiers auxquels ils seront confrontés tout au long de leur vie. En outre, elle nourrit un état d’esprit de sensibilisation et de discipline financière, favorisant une culture de la stabilité économique et de la croissance. Ainsi, l’intégration de l’éducation financière dans le système éducatif garantit que les générations futures disposent des outils nécessaires pour assurer la sécurité financière et faire des choix judicieux qui ont une incidence positive sur leur vie et sur la société dans son ensemble.

Laura  • 10 September 2023
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L’enseignement de la culture financière dans les écoles est une idée essentielle et pratique qui peut avoir un impact profond sur la vie des jeunes. En dotant les étudiants des connaissances et des compétences nécessaires pour gérer leurs finances, nous pouvons les aider à prendre des décisions éclairées et éviter les écueils financiers communs à l’avenir.

La culture financière englobe un large éventail de sujets, notamment la budgétisation, l’épargne, l’investissement, la compréhension du crédit et de la dette et la prise de choix financiers responsables. Ces compétences sont essentielles pour garantir la stabilité financière et l’indépendance à l’âge adulte. En introduisant l’éducation à la culture financière à un stade précoce, nous donnons aux étudiants les moyens de bâtir une base solide pour leur bien-être financier.

En outre, l’enseignement de la culture financière dans les écoles est susceptible de s’attaquer au problème croissant des inégalités financières. Elle permet l’égalité d’accès aux connaissances et ressources essentielles auxquelles les étudiants issus de milieux moins privilégiés pourraient ne pas avoir accès autrement. En offrant des conditions de concurrence équitables, nous pouvons donner à tous les étudiants la possibilité de développer les compétences dont ils ont besoin pour réussir financièrement, quel que soit leur milieu socio-économique.

En outre, l’éducation à la culture financière peut présenter des avantages sociétaux plus larges. Une population dotée d’une culture financière peut contribuer à une économie plus stable, car les citoyens prennent des décisions éclairées sur leur argent et sont moins enclins à faire de mauvais choix financiers. Elle peut également réduire la charge pesant sur les systèmes d’aide sociale, étant donné que les individus deviennent plus autonomes et moins dépendants de l’aide publique.

Toutefois, la mise en œuvre de l’éducation à la culture financière dans les écoles nécessite des programmes d’études complets et bien conçus, des enseignants formés et des ressources adéquates. Il est essentiel que l’enseignement dispensé soit pratique et relayable dans des situations réelles, en veillant à ce que les élèves puissent appliquer directement les connaissances.

Si l’adaptation des programmes d’études existants ou la recherche des ressources nécessaires peuvent poser des difficultés, les avantages à long terme de l’enseignement de la culture financière dans les écoles l’emportent largement sur les coûts et les efforts qui y sont associés. Il s’agit d’un investissement dans le bien-être financier futur de nos jeunes et dans la stabilité économique globale des sociétés.

Enfin, je tiens à féliciter la personne qui est à l’origine de cette grande idée et je partage ce point de vue que nous avons des jeunes qui luttent pour des changements aussi importants dans les modèles d’éducation actuels. Il est urgent d’inclure l’éducation financière dans les écoles, car, comme l’a écrit l’auteur, «la question du surendettement est de plus en plus un problème mondial, et il est possible de l’éviter en fournissant aux citoyens un niveau plus élevé de connaissances financières!»

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Autres
 

Encourager le bénévolat

L’objectif est de créer un espace où les personnes à différents stades de la vie peuvent aider les autres à traverser des périodes difficiles. Trop de personnes sont seules dans leur lutte, et cet espace offrirait des activités et des services de type installation, tels que les soins de santé et d’autres ressources, afin d’encourager le bénévolat. Malgré le scepticisme des autres, je travaille actuellement à l’élaboration d’un plan d’entreprise pour faire de cette vision une réalité. Tout au long de ma vie, j’ai aidé de nombreuses personnes à surmonter les défis et à aller de l’avant. Certains se sont interrogés sur la raison pour laquelle je consacre tant de temps à aider d’autres, mais je crois qu’il est important de soutenir nos concitoyens. En fin de compte, j’espère que chacun pourra mener une vie digne et épanouissante, en ayant accès au soutien dont il a besoin pour surmonter les obstacles et atteindre ses objectifs.
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Ce que les citoyens en pensent

Kyle Olivier Sixto  • 09 June 2023
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Je pense que le programme de volontariat devrait être plus courant pour informer les jeunes d’autres pays de l’UE, étant donné que, dans mon pays, il n’y avait aucune information sur ce programme. Je souhaiterais également que le système de volontariat donne lieu à des changements pour permettre aux personnes qui ont déjà fait du volontariat à long terme de faire un travail de courte durée (un bénévolat, étant donné que je sais déjà que vous êtes en mesure de faire un volontariat de longue durée). Étant donné qu’il s’agit d’une occasion unique, je pense que le volontariat à long terme devrait être autorisé pour les personnes qui en ont déjà fait un, étant donné que je suis bénévole et que je sais que de nombreux autres volontaires souhaiteraient en faire un autre, même si ce n’est pas dans le même pays que le volontariat.

Daniel
 • 10 May 2023
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Je dira

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Démocratie
 

Un cadre juridique pour une représentation équitable lors des élections au Parlement européen

<p>La lutte contre les inégalités sociales et économiques doit commencer par la lutte contre les inégalités politiques démocratiques.</p>
Nous avons besoin d’un cadre juridique qui garantisse une représentation équitable lors des élections au Parlement européen. Les députés européens devraient être élus de leur propre pays d’une manière équitable pour toutes les régions de ce pays. En Roumanie, par exemple, il y a 41 comtés et seulement 32 députés au Parlement européen éligibles. Pour parvenir à la meilleure représentation possible, les députés européens devraient provenir de différents comtés. En Roumanie, les 41 comtés font partie de 8 grandes régions. Il est important de veiller à ce que les États comptant plus d’un député au Parlement européen soient équitablement représentés d’une région à l’autre. Il est possible d’élire plusieurs députés européens d’une même région, mais ils ne devraient pas tous provenir d’un même comté ou d’une même ville pour éviter des divergences démocratiques importantes entre les différentes régions. La lutte contre les inégalités sociales et économiques doit commencer par la lutte contre les inégalités politiques démocratiques. Parvenir à une répartition plus équilibrée des représentants peut contribuer à promouvoir l’équilibre social et économique.
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Éducation
 

Commencer à enseigner la nutrition, les finances et la durabilité dans les écoles

<p>Le système scolaire devrait être réformé afin de doter les jeunes de compétences plus utiles pour eux. Cela peut se faire sur des sujets tels que la nutrition, les finances personnelles et le bénévolat. </p>
La nutrition devrait être enseignée à l’école, car l’obésité mondiale a considérablement augmenté. L’éducation juridique devrait être dispensée car il est nécessaire de connaître les droits et obligations fondamentaux et essentiels dans les principaux domaines du droit. L’éducation financière devrait se concentrer sur l’attitude de précaution et d’économie de l’individu, essentielle pour savoir comment gérer votre argent, principes de base des dépenses en pourcentage en fonction des besoins. En outre, il est essentiel d’éduquer les élèves sur le développement durable, par exemple sur la manière de gérer les restes des repas quotidiens, de protéger l’environnement et de promouvoir une vie verte. Enfin, dès le plus jeune âge, les écoliers devraient être inclus dans les activités de volontariat afin de favoriser le développement de la communauté locale à laquelle ils appartiennent. Cela permettra également aux élèves d’acquérir davantage d’expérience pratique plutôt que purement théorique.
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Ce que les citoyens en pensent

Clara Vairet  • 10 June 2023
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C’est absolument nécessaire! C’est essentiel pour l’âge adulte. C’est pourquoi nous devons apprendre ces choses à l’école afin de ne pas être perdues lorsqu’ils deviennent adultes et de voter judicieusement.

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Éducation
Emploi, économie et transformation numérique
 

Tous les stages devraient être rémunérés ou financés

Tous les stages devraient bénéficier d’un financement, que ce soit au niveau national, dans le pays de résidence des étudiants, dans les ambassades des États membres de l’UE, dans les ambassades du pays de résidence de l’étudiant, dans le bureau du Parlement européen du pays concerné ou auprès du représentant de la Commission européenne dans ce pays. Le financement du stagiaire national Erasmus + devrait couvrir strictement les frais d’hébergement et de déplacement si l’ambassade ne rembourse aucun de ces deux frais.
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Thomas  • 09 June 2023
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Outre l’interdiction des stages non rémunérés, il est absolument nécessaire de rendre transparents les salaires pour les postes à temps plein.
À l’heure actuelle, tout le monde doit consulter des sites web externes tels que Glassdoor afin de connaître les taux du marché pour les postes de travail qui peuvent être des informations peu fiables. Ce manque de transparence ne profite qu’aux employeurs et leur permet de sous-payer leurs salariés. Plusieurs États (récemment New York) ont déjà rendu obligatoire l’inclusion d’une fourchette de salaires dans les emplois. L’UE devrait suivre cet exemple dans tous les États membres afin de garantir l’égalité entre tous les demandeurs (sexes et nationalités). Cela améliorerait également les salaires, étant donné que les entreprises devraient faire concurrence ouvertement pour les candidats, car elles pourraient facilement comparer le potentiel de gains potentiels entre les entreprises et même entre les pays.

Il s’agit d’un problème majeur de transparence dans lequel l’UE fait défaut et devrait être résolu.

Réponse à Adrian par Velimir  • 09 June 2023
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Dans de nombreux secteurs, on constate une pénurie de travailleurs. Les stages sont une entreprise d’investissement à long terme. Bien entendu, la plupart des entreprises ne pensent qu’en termes de bénéfices à court terme, en ce qui concerne le prochain rapport trimestriel sur les bénéfices.

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Éducation
Emploi, économie et transformation numérique
 

Les bourses Erasmus + devraient couvrir les visites dans les institutions de l’UE

Les bourses Erasmus + devraient être modifiées en introduisant la possibilité de visites institutionnelles dans les organes de l’UE grâce au financement d’Erasmus +, l’hébergement et le transport depuis le pays de résidence étant couverts.

Les visites d’étude dans les établissements de l’UE devraient être effectuées en groupes d’étudiants dans le cadre du volontariat dont ils font partie. Cela devrait se faire avec un financement annuel d’Erasmus +, ainsi qu’un enseignant en tant que coordinateur qui accompagnera les étudiants.
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Danai
 • 01 June 2023
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À la suite des protestations et des trajectoires qui se sont déroulées en Grèce au cours de l’année écoulée, je voudrais me référer au décret présidentiel 85 qui assimile les diplômes des écoles d’art (théâtre, musiciens et écoles de danse), en ce qui concerne la législation, à un diplôme de l’enseignement secondaire. En d’autres termes, elle ne les reconnaît pas en tant qu’enseignement supérieur. Cette décision constitue un obstacle majeur pour les personnes travaillant dans ce secteur et pour la culture grecque. Les écoles artistiques ne devraient-elles pas être reconnues pour leur contribution à l’éducation culturelle dans le pays et traitées de la même manière dans tous les pays de l’UE?

Joana
 • 01 May 2023
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Exactement! Et n’oublions pas que cela devrait se produire non seulement dans l’enseignement supérieur, mais aussi dans l’enseignement professionnel et secondaire (au moins):)

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Éducation
 

Couverture du logement et des transports dans le cadre des bourses Erasmus +

L’augmentation de la subvention pour les bourses d’érasmus serait essentielle: de nombreux étudiants souhaitent effectuer un stage pratique dans un pays de l’UE, mais les frais d’hébergement et de transport sont trop élevés, étant donné que le financement par étudiant ne couvre pas les coûts de l’étudiant et qu’il est souvent nécessaire de recourir à des fonds propres. C’est peut-être normal, mais nous devrions également tenir compte des personnes défavorisées. Les coûts de transport et d’hébergement liés à ces expériences peuvent conduire à l’abandon de l’initiative, étant donné que les coûts dépassent le seuil de la subvention reçue. Par conséquent, la solution n’est pas d’augmenter cette subvention par bénéficiaire d’Erasmus +, mais plutôt de garantir le remboursement des frais de transport et d’hébergement verts à un seuil de coût spécifique. Par conséquent, les montants reçus en dehors de ces deux coûts pourraient être considérablement réduits.
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