Do celów zrównoważonego rozwoju powinna istnieć możliwość deponowania kartonów i butelek na produkty takie jak mleko i jogurt.

Inwestowanie w sport, tworzenie sposobów na to, by osoby z niepełnosprawnościami nie zostały wykluczone. Tworzenie stypendiów dla wybitnych sportowców, którzy są zapisani na uniwersyteckie uczelnie, dbanie o to, by ludzie wiedzieli, że możesz kontynuować podwójną karierę zawodową (sport i studia) i dawać im taką możliwość (uczestnicy i rejestracja online). Zadbaj o to, by sport nie był czymś, co wymaga czasu, lecz coś przydatnego dla dobrostanu ludzi

Nie każdy może łatwo udać się do innego kraju, aby tam posługiwać się językiem, a wiele prywatnych ofert cyfrowych nie jest autentycznych i bezpiecznych, zwłaszcza dla młodych ludzi. W związku z tym UE powinna zorganizować cyfrową wymianę, która będzie bezpieczna i dostępna dla wszystkich.

Aby ograniczyć emisje w sektorze transportu, bardziej atrakcyjne powinno być przejechanie pociągu (np. pociąg nocnego) w Europie, a nie loty krótkodystansowe. Zwiększone finansowanie i wsparcie ze strony UE mogłoby sprawić, że pociągi nocne staną się bardziej przystępne cenowo i bezpieczne, a następnie więcej osób mogłoby z nich korzystać zamiast latać.

Ważne jest dokonanie przeglądu planów edukacyjnych w celu: 1- Nie jest tak długi, aby uczniowie mogli w większym stopniu skupić się na określonych tematach (kiedy programy są długie, nauczyciele dorastają, a uczniowie nie mają również czasu na naukę); 2- Nauczanie młodych ludzi o kwestiach praktycznych: jak robić podatki, jak zrozumieć politykę (ponowne informowanie o różnych partiach oraz ich wartościach i pomysłach), jak sporządzać CV, jak działa rynek profesjonalistów i wskazówki dotyczące rozmów kwalifikacyjnych.

Ciekawe byłoby posiadanie pewnego rodzaju doświadczenia w EYE, ale na szczeblu krajowym. Na przykład organizowanie spotkań, działań, sesji plenarnych z krajowymi politykami i działaczami w Zgromadzeniu Narodowym w celu przybliżenia młodzieży politykom, poznania ich i stworzenia przestrzeni, w której wszyscy mówią i dzielą się pomysłami na temat polityki krajowej.

Powinniśmy stworzyć jednolity europejski system edukacji. W ten sposób możemy ułatwić pracę i studiowanie ponad granicami. Ponadto mamy różne systemy oceny w szkołach, zwłaszcza za pomocą ocen, podczas gdy potrzebujemy systemu opartego na różnego rodzaju ocenach, tak jak ma to miejsce w Finlandii i innych krajach.

Ważne jest, aby nauczyciele i nauczyciele mieli większą swobodę w zakresie zasad, których uczniowie muszą przestrzegać, ale prawie zawsze dyskryminują osoby niepełnosprawne. Na przykład od 6 lat przewlekle chorowałem, dlatego bardzo trudno jest przestrzegać zasad uczestnictwa. Nawet jeśli jestem dobrym studentem i robię wszystko, co muszę zrobić, nadal nie udaje mi się uczyć się ze względu na te niedogodności, które dotyczą wszystkich. Mniejsza liczba studentów nie wpłynie jednak na znaczenie mojego dyplomu na uniwersytecie. Niepełnosprawność nie zawsze jest widoczna lub znana. Choroba przewlekła również jest niepełnosprawnością, dlatego prosimy o przyznanie im większych praw, a nie opowiedzenie się za inną szansą lub w jakikolwiek inny sposób. Bycie chorym zajmuje wystarczająco dużo czasu.

Potrzebujemy europejskiej konstytucji na rzecz praw dziecka. W systemach socjalnych państw europejskich musi istnieć gwarantowana minimalna emerytura dla dzieci, tak aby żadne dziecko nie cierpiło z powodu ubóstwa. W instytucjach edukacyjnych należy uczyć wartości demokratycznych i żyć.

Jeśli mówimy o ustanowieniu bezpiecznych szlaków migracyjnych, skupiamy się głównie na migracji ekonomicznej i możliwościach skutecznego wchłaniania migrantów na rynku pracy za pomocą pomiarów takich jak europejska niebieska karta. Musimy jednak pamiętać, że wiele osób wyjeżdża ze względów bezpieczeństwa indywidualnego lub zbiorowego. Moglibyśmy wprowadzić formę procedury azylowej, w ramach której bada się prawa i potrzeby osób mieszkających w regionach objętych konfliktem przed ich ucieczką. Ponieważ jeżeli ich wnioski o udzielenie azylu zostaną uwzględnione lub będą mogły korzystać z ochrony subsydiarnej, Unia Europejska mogłaby organizować systematyczne i bezpieczne usługi transferu dla osób potrzebujących. Sytuacji konfliktowej na granicach UE można by zapobiec bez naruszania praw człowieka, albo bezpośrednio poprzez instalowanie obozów, albo pośrednio poprzez zlecanie libijskiej straży przybrzeżnej w basenie Morza Śródziemnego wyciągów.

UE powinna ściśle współpracować z takimi organizacjami jak ASEAN, Mercosur, Unia Afrykańska, aby promować model UE za granicą. Współpracując z tymi organizacjami współpracy regionalnej, UE może promować prawa człowieka, biznes, europejski styl życia itp. Dzięki temu UE i jej sojusznikom zyskałaby nowy głos, który mógłby być niezależny od USA czy Chin, ale nie przeciwko nim. Taki nowy znaleziony wpływ opierałby się na współpracy między krajami reprezentowanymi przez jej organizacje.

Ze względu na przestarzały kompromis większość posłów do PE i wielu pracowników Parlamentu Europejskiego nadal podróżują co miesiąc z Brukseli do Strasburga, dodając CO2, którego można uniknąć, doprowadzając do już śmierci planety. Jest mało prawdopodobne, aby ta niekorzystna dla środowiska praktyka zmieniła się wkrótce ze względu na weta Francji. Aby jednak przynajmniej zminimalizować wpływ tej praktyki, UE musi zapewnić częste, szybkie i przede wszystkim neutralne dla klimatu połączenie kolejowe między Brukselą a Strasburgiem.

Obecnie w Europie mamy różne systemy oceny w szkołach, zwłaszcza za pomocą punktów, podczas gdy potrzebujemy systemu opartego na różnych rodzajach oceny, jak ma to miejsce w Finlandii i innych krajach.

Oferowanie wspólnych europejskich podręczników np. dotyczących historii, polityki, środowiska, zmiany klimatu lub innych tematów, które dotyczą nas wszystkich jako obywateli europejskich.

UE powinna stworzyć festiwal muzyczny i kulturalny, którego głównym tematem będzie inkluzywność oraz scena dla migrantów i mniejszości wszelkiego rodzaju, aby stworzyć scenę dla tych, którzy nie mieli tej sceny, a także pielęgnować dziedzictwo kulturowe Europy i demokracji oraz wspierać przemysł muzyczny.

W Szwecji wszyscy uczniowie szkół średnich otrzymują miesięczny fundusz w wysokości około 125 EUR. Fundusz jest dobrym sposobem motywowania uczniów, ponieważ stracą fundusz, jeżeli nie uczęszczają do szkoły. Dzięki temu studenci będą mogli lepiej zrozumieć pieniądze i finanse. Fundusz pomoże uczniom nadać priorytet edukacji, ponieważ nie będą musieli mieć pracy. Sprawienie, by szkoła stała się bardziej równa dla wszystkich uczniów pomimo różnic społeczno-gospodarczych.

Jest niezaprzeczalne, że w zróżnicowanym kontekście, takim jak Europa, różnice mogą być postrzegane zarówno jako możliwości, jak i zagrożenia. Sprawa ta często ma miejsce na poziomie osobistym, zwłaszcza w przypadku młodych ludzi pochodzących z różnych środowisk, religii i krajów. W związku z tym niezwykle ważne jest zajęcie się tą kwestią począwszy od nauczycieli i wychowawców. Moim pomysłem byłoby zapewnienie czasu na międzyreligijny i wzajemny szacunek co tydzień/miesięcy, aby nauczyciele mogli być szkoleni i przekazywali umiejętności swoim uczniom.

Potrzebujemy dziennikarzy zaangażowanych w krytyczne myślenie i informacje, ale w świecie zagrożonym fałszywymi informacjami i sztuczną inteligencją jest to trudne. Proponuję, aby UE była zaangażowana w tę kwestię, domagając się jasnych przepisów i norm w celu ograniczenia i identyfikacji wykorzystania sztucznej inteligencji w mediach.

Pomagać ludziom w podróżowaniu, pracy i studiowaniu w sposób bardziej inkluzywny. W szczególności mógłbym się na przykład upewnić, że ktoś, kto potrzebuje specjalnych leków, otrzyma je w razie potrzeby.

Powinniśmy szybciej uczestniczyć w transformacji cyfrowej i edukować młodzież w dziedzinie sztucznej inteligencji, tak abyśmy mogli ją wykorzystać do rozwoju struktury społeczno-gospodarczej w UE.

Zdobywanie większej wiedzy na temat tożsamości płciowej jest ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej, dlatego należy ją włączyć w taki czy inny sposób do systemu edukacji.

UE powinna zwiększyć udział młodzieży w procesach decyzyjnych, dając im motywację. EYE jest dobrą okazją dla młodych ludzi do zbliżenia się do Unii Europejskiej, ale należy zrobić więcej. Dobrym pomysłem byłoby zorganizowanie większej liczby wydarzeń na temat demokracji, polityki, zaangażowania młodzieży... skoncentrowanych na szczeblu lokalnym dla osób, które nie mają łatwego dostępu do procesu decyzyjnego.

Zrozumienie, przyjęcie i promowanie różnorodności kulturowej w Europie. Przyniosłoby wiele korzyści, jeśli chodzi o zdobywanie wiedzy o innych kulturach poprzez muzykę, sztukę, żywność, hobby.

Moim pomysłem jest stworzenie europejskich norm środowiskowych i społecznych, które chronią społeczności lokalne. Zwracam uwagę na przypadek regionu Barroso, który znajduje się w portugalskim dziedzictwie rolnym, ogłoszonym przez UNESCO i obecnie zagrożonym eksploatacją, w ramach projektu górniczego, który wpłynie na jakość wody, wysiedli i drastycznie obniży jakość gleby, a także obecne zrównoważone praktyki, które są już przodkiem i zwycięskim rozwiązaniem dla zmian klimatu i zrównoważonych systemów żywnościowych, wraz z systemami rolno-silnopasterskimi. Musimy pamiętać o przyspieszeniu nowego zielonego ładu w Europie, który może być elewacją dla zastąpienia indywidualnego przemysłu motoryzacyjnego rozwiązaniem opartym na paliwach kopalnych i krótkoterminowym rozwiązaniem litowym. Ze względu na „zieloną transformację” nie możemy tworzyć stref poświęconych. Śledź Associação Unidos em Defesa de Covas do Barroso.

Jako organizacja członkowska Unii Europejskiej Węgry kwalifikują się również do uczestnictwa w programach mobilności Erasmus+, co pozwala nie tylko węgierskiej młodzieży i nauczycielom zdobywać cenne doświadczenia i wiedzę zawodową za granicą, ale także umożliwia tysiącom studentów z całego świata odwiedzenie Węgier, poznanie naszego kraju i studiowanie tutaj. Łączna liczba studentów szkół wyższych na Węgrzech wyniosła 294.000 w roku akademickim 2021/22, a 37.000 to studenci zagraniczni. Dzięki środkom 182.000 studentów, w tym 30.000 obcokrajowców, 62 % studentów na Węgrzech, straci możliwość zdobycia doświadczenia międzynarodowego, a wiele tysięcy młodych ludzi z innych państw członkowskich może stracić szansę studiowania na Węgrzech za pośrednictwem programu Erasmus+ na tych uniwersytetach. Wzywamy Komisję Europejską, by nie dopuszczała młodych ludzi do bycia ofiarami debaty między Unią Europejską a rządem państw członkowskich. Wzywamy Państwa przywódców politycznych do zapobiegania szkodom uczniom, dlatego ważne jest, aby w przyszłości decyzje podejmowane przez instytucje Unii Europejskiej nie miały negatywnego wpływu na młodych ludzi oraz aby środki już przyjęte i obowiązujące zostały niezwłocznie zmienione.

Wolontariat jest niewiarygodnym programem stworzonym przez UE, dzięki któremu młodzi ludzie z różnych krajów mogą dowiedzieć się więcej o tym, co chcą stać się lub innymi przedmiotami zainteresowania. Głównym problemem tego programu jest to, że jest to jednorazowa szansa. Uważam, że wolontariat powinien być w większym stopniu wspierany przez UE. Osoby, które zakończyły długoterminowy wolontariat, uczestniczą w nowym projekcie, dzieląc po raz pierwszy rzeczywiste propozycje wolontariatu od doświadczonego wolontariusza. W ten sposób ludzie będą w większym stopniu rozmawiać o tym programie i zaprezentować go młodym ludziom, aby o nim wiedzieć.

„Funkcjonalny system integracji i imigracji z kluczem podziału, który przynosi korzyści zarówno imigrantom, jak i obywatelom UE przy jednoczesnym poszanowaniu praw człowieka” Imigracja osób przybywających do Europy między innymi przez Włochy, Hiszpanię, Grecję może zostać utrzymana tylko wtedy, gdy: Osoby imigrujące do Europy mają szansę na sprawiedliwą integrację, oraz Zasoby przydziela się konkretnej liczbie i wszystkim państwom członkowskim o równym i sprawiedliwym systemie dystrybucji. Po pierwsze, integracja i imigranci w UE: Integracja może funkcjonować tylko wtedy, gdy istnieje infrastruktura; jasny plan i dokładny przydział zasobów. W celu zapewnienia wszystkim imigrantom równych szans na integrację z danym społeczeństwem; aby możliwa była szeroka oferta programów Erasmus, a nie odcięcia, liczby muszą być ograniczone dla każdego kwartalnego/półrocza roku lub roku, w zależności od tego, jakie dane statystyczne dostarczają: jak długo dana osoba musi zintegrować się z danym państwem członkowskim? Po drugie, musi istnieć ogólnounijny klucz podziału. Uzasadnienie jest proste: Musi istnieć większa solidarność w Unii i element podziału obciążeń. Komisja wraz z Radą powinna wdrożyć sprawiedliwy klucz podziału uwzględniający między innymi zdolność ekonomiczną, liczbę ludności i zdolność absorpcyjną. Zapobiegłoby to nadmiernemu obciążeniu niektórych państw członkowskich (np. Szwecji i Niemiec) i – miejmy nadzieję – zmniejszyłoby rosnący brak akceptacji dla przyjmowania kolejnych migrantów. Zachęcam Państwa do przyjazdu na jutro warsztaty poświęcone tej kwestii i do kształtowania polityki UE na tej scenie. Poczynijmy duży krok naprzód i zachęcamy się do wzajemnego zachęcania się i niechęć do zapoznania się ze swoimi uwagami!

Mamy wiele danych, z których korzyści wynikają z posiadania osoby, u której zdiagnozowano jako pracownik. Praca jest ogromna dla każdej osoby, a zwłaszcza dla osoby, która stoi w obliczu jakiejś diagnozy. 2024 r. ma kluczowe znaczenie dla podniesienia poziomu wykształcenia, poprawy sytuacji w zakresie świadomości na temat chorób, w tym przypadku stwardnienia rozsianego. Czy istnieją już projekty w tej dziedzinie? Tak, ale chcę, aby projekt na szczeblu UE, na którym każdy kraj mógłby skorzystać z projektu, miał taki sam poziom świadomości i wiedzy jak w Belgii i Chorwacji. Wprowadzono już pewne usprawnienia, ale istnieje potrzeba więcej, aby osoby cierpiące na choroby przewlekłe mogły opowiadać się za naszą chorobą i naszymi potrzebami.

Włączenie głosu pacjentów do badań naukowych jest istotnym krokiem w kierunku osiągnięcia bardziej ukierunkowanego na pacjenta podejścia do opieki zdrowotnej. Dzięki aktywnemu zaangażowaniu pacjentów w proces badawczy możemy uzyskać cenne spostrzeżenia i perspektywy, które wzbogacią nasze zrozumienie kwestii związanych z opieką zdrowotną, wyników leczenia i jakości opieki. Pomysł ten ma na celu promowanie zaangażowania pacjentów w badania naukowe i wspieranie partnerstw opartych na współpracy między naukowcami a pacjentami. Zaangażowanie pacjentów zapewnia całościowe zrozumienie kwestii związanych z opieką zdrowotną, dostosowując cele badawcze do potrzeb i priorytetów pacjentów. Ponadto wkład pacjentów dopracowuje metody, co prowadzi do opracowania projektów badawczych skoncentrowanych na pacjencie i wrażliwych pod względem kulturowym. Zjednoczyjmy się i opowiadajmy się za bardziej inkluzywnym środowiskiem badawczym, które aktywnie angażuje pacjentów.

Duża część młodych ludzi uważa się za zmuszanych do bezpłatnej pracy w ramach swoich pierwszych doświadczeń zawodowych. Czasami bezpłatne staże są pierwszymi możliwościami, jakie zaczynamy zdobyć doświadczenie. Chociaż staże są przydatne w zdobywaniu doświadczenia na naszych pierwszych etapach, w całej UE należy zakazać bezpłatnego stażysty. Jedynie ci, którzy będą mogli sobie pozwolić na pracę za darmo (ze względu na wsparcie rodziny lub większe możliwości ekonomiczne), będą mogli uzyskać dostęp do tych możliwości zawodowych, pogłębiając nierówności i niesprawiedliwość społeczną. W związku z tym, aby zagwarantować równość szans i chronić prawa młodzieży, należy zakazać wszelkich bezpłatnych staży.