Educação
Aprendemos algo de novo todos os dias: a educação é a base de uma sociedade em evolução. No entanto, os nossos sistemas de ensino nem sempre são inclusivos ou capazes de se adaptar. Além disso, temos por vezes a sensação de que as competências que aprendemos não estão adaptadas à sociedade em que vivemos. Como quebrar os estereótipos de género na educação? Como podemos eliminar os obstáculos para melhorar o acesso de todos a uma educação de qualidade? Quando será que o ensino não formal terá o estatuto que merece?
No último ano, milhares de jovens partilharam as suas ideias sobre como melhorar a educação na União Europeia. Chegou o momento de destacar as organizações locais, projetos e indivíduos que trabalham para a sua concretização.
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Subtemas: ensino não formal, participação cívica, intercâmbio de estudantes.
Estou pessoalmente a tentar resolver este problema a partir da Estónia. Há alguma forma de poder ser incluído no processo de fazer avançar esta ideia na UE?
Penso que, tal como acima referido, as aulas de literacia financeira, ou seja, conhecimentos sobre a forma de gerir impostos e empréstimos, e os princípios básicos da política, ou seja, o conhecimento do sistema judicial, devem, sem dúvida, ser obrigatórios. Além disso, a literacia básica no domínio da saúde, ou seja, primeiros socorros, também deve ser ensinada.
No entanto, para além dos primeiros socorros, a nutrição também precisa de ser ensinada, ou seja, o que comer para se manter saudável, o que comer quando tiver um estômago, períodos, etc., e os efeitos nutricionais e biológicos de certos tipos de alimentos. Além disso, na minha opinião, também são cruciais mais competências práticas, como a mudança de pneus, as tarefas domésticas e a autodefesa.
Considera também que devem ser introduzidas aulas de pensamento lógico e raciocínio para ensinar aos alunos o pensamento crítico e a tomada de decisões. Além disso, as aulas de conhecimento geral também podem ser muito úteis.
Por último, considero que a gestão do tempo é uma competência vital que deve ser ensinada na escola, bem como a gestão do stress, ou seja, como lidar, combater e gerir o stress. Isto é vital, uma vez que, no mundo de hoje, existe uma grande pressão, especialmente sobre os jovens, e, sem saber como gerir todo o stress e pressão, acabamos por ficar sobrecarregados por tudo.