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Emprego, economia e transformação digital

A digitalização e a globalização estão a mudar rapidamente o mundo do trabalho. A tecnologia ajudou-nos a permanecer ligados durante a pandemia de COVID-19 e deu lugar a formas de trabalho novas e mais flexíveis. No entanto, também estamos a enfrentar muitos desafios, com o desemprego dos jovens a manter-se uma preocupação fundamental na Europa. De que novas competências precisamos para o futuro? Como podemos equilibrar o trabalho presencial e o trabalho à distância? De que modo está a inteligência artificial a mudar o mercado de trabalho?

No último ano, milhares de jovens partilharam as suas ideias sobre como melhorar a forma como trabalhamos no mundo digital. Chegou o momento de destacar as organizações locais, projetos e indivíduos que abordam estas questões?

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Subtemas: emprego, economia, digitalização, recursos humanos, tecnologia, Internet.

289 ideias sobre Emprego, economia e transformação digital

Emprego, economia e transformação digital
 

Spreeng («Skills in Work-life Analysis Game») («Skills in Work-life Analysis Game»)

A SECG é um projeto inovador que visa capacitar as pessoas que entram na força de trabalho. Teve origem na colaboração de três amigos com diferentes origens em engenharia, psicologia e direito. O principal objetivo da SECG é captar as competências sociais dos indivíduos através de uma abordagem gamificada. Na primeira fase do projeto, foi apresentado um jogo grave denominado AOC (Among the Office Criticality) como Produto Mínimo Viável durante um concurso no UniCaLab, no Laboratório de Contaminação da Universidade de Calábria, onde surgiu como vencedor. Além disso, a Sachg ganhou uma maratona de hackathon nacional, consolidando a sua posição como um projeto de reserva. Foi desenvolvida uma maqueta de aplicação móvel, que visa tornar-se um conjunto composto por várias ferramentas e secções, a fim de assegurar a melhor correspondência entre os utilizadores e as posições certas, em função das suas competências, e mesmo entre estes e as empresas. O SECG visa colmatar o fosso entre os candidatos a emprego e os empregadores, mostrando as competências únicas e as características de personalidade dos candidatos. Através da gamificação, o Swag proporciona uma plataforma convivial que avalia as pessoas com base num conjunto de indicadores. Esta abordagem permite uma avaliação rápida, normalizada e objetiva das competências sociais que, de outro modo, poderiam passar despercebidas. A SISG faz parte da incubadora de tecnologia TechNest da Universidade da Calábria e foi reconhecida em vários eventos, bem como por parte de vários grandes intervenientes na indústria de recursos humanos e tecnologia, salientando o seu potencial impacto. Ao criar uma plataforma para as empresas lançarem desafios e publicarem oportunidades de emprego, esforça-se por promover um mercado de trabalho mais eficiente e mais eficaz. Além disso, outra oportunidade consistirá em destacar os domínios de melhoria e sugerir oportunidades de formação. Os futuros planos para o setor visam potenciar a inteligência artificial, reforçar ainda mais o valor da plataforma e capacitar as pessoas, promovendo a sua sensibilização. A viagem da SISG envolveu colaborações com instituições académicas, como a Universidade da Calábria, e a colaboração com estudantes para validar o projeto. O projeto incluiu também seminários organizados para abordar a necessidade de inovação no contexto do trabalho e colaborar com estudantes do ensino secundário. Foi realizado um estudo-piloto para validar o método de desenvolvimento subjacente a jogos sérios, seguido de uma conferência internacional e de uma publicação numa revista científica com impacto. A sua visão é facilitar transições bem sucedidas para a mão de obra, reduzir as taxas de desemprego e promover um mercado de trabalho europeu mais forte. Com a sua abordagem centrada no utilizador, o pacote visa capacitar as pessoas e promover a aprendizagem ao longo da vida, criando, em última análise, um futuro mais próspero tanto para os candidatos a emprego como para as empresas.
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Selcuk  • 26 September 2023
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Tentar realizar mais atividades no hemiciclo, bem como noutros locais, em vez de estar no exterior, a quente ou olho pode também acrescentar mais formas de refrescar, uma vez que a água no exterior estava a aquecer por excesso de água.

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Direitos humanos
Emprego, economia e transformação digital
Desigualdades sociais
 

Liquidação fiscal justa para nómadas digitais

A pandemia de COVID-19 mudou para sempre o paradigma do trabalho. Embora muitas pessoas percam várias horas de deslocação entre a sua casa e o seu escritório, tendo sempre de viver em zonas próximas do mesmo, as deslocações em teletrabalho permitiram às pessoas explorar o mundo enquanto trabalham num computador portátil com acesso à Internet. Tão atrativa como uma vida livre de obrigações e com maior flexibilidade na procura de um lugar para viver, os nómadas digitais colocam enormes problemas às comunidades locais de acolhimento, como o aumento da pressão sobre os recursos naturais e os serviços, o aumento dos preços da habitação devido a salários mais elevados e, consequentemente, o aumento do fosso social. A fim de tornar a vida comunitária mais justa e evitar abusos na tributação, esta proposta foi criada : Artigo 1.º Definição de residência fiscal 1 — estabelecer critérios claros para determinar a residência fiscal dos nómadas digitais, tendo em conta fatores como a duração da permanência no país, os laços familiares e a residência permanente. 2 — consideram-se elegíveis para efeitos fiscais todas as pessoas que permaneçam por um período igual ou superior a 32 dias consecutivos. Artigo 2.º Regras de tributação das denominações digitais 1 — todos os cidadãos em que sejam considerados nómadas digitais e que satisfaçam os critérios do artigo 1.º podem optar por um dos dois regimes : pagamento de impostos no país de residência, tal como os cidadãos nacionais b) Regime do utilizador pagador. Neste regime, o cidadão é responsável pelo serviço público que utiliza. Artigo 3.º Colaboração entre países 1 — promover a cooperação internacional para a partilha de informações sobre a tributação dos nómadas digitais. Artigo 4.º Sensibilização e educação 1 — realização de campanhas de sensibilização destinadas a informar os nómadas digitais sobre as suas obrigações fiscais no seu país de residência e a ajudá-los a compreender a regulamentação e os processos fiscais. Artigo 5.º Execução e sanções 1 — reforçar a aplicação das obrigações fiscais dos nómadas digitais através de auditorias, Estados e cooperação com as empresas. 2 — estabelecer sanções a nível europeu para aqueles que não cumpram as suas obrigações fiscais.
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Emprego, economia e transformação digital
 

Mais oportunidades em...

As pequenas regiões e províncias rurais são o núcleo da agricultura, da produção primária, do turismo e, naturalmente, da cultura e da tradição europeias.  Estes locais enfrentam um enorme declínio demográfico nas últimas décadas. Há várias coisas que podemos fazer para combater esta situação.

Para combater o declínio demográfico nas zonas rurais, temos de assegurar que: 1. Os jovens permanecem nas suas zonas de origem ou nessas regiões, atualizando a educação periférica, criando emprego, melhorando as infraestruturas e, de um modo geral, o estilo de vida. 2. Ajudar as empresas locais a crescer ou a financiar a criação de novos projetos empresariais pioneiros. 3. Criar campanhas informativas para informar as pessoas sobre os benefícios de sair das zonas rurais. 4. Dar mais oportunidades aos agricultores, aos empresários locais e aos profissionais do turismo. Se o fizemos: A. As cidades estarão menos sobrelotadas e mais operacionais. B. Estaremos a resolver o problema alimentar, uma vez que mais pessoas trabalham na produção biológica. C. Enfaremos face ao problema do desemprego com a criação de cada vez mais postos de trabalho. D. Ajudaremos os habitantes pobres das províncias rurais. E. Construiremos a SELF-SUFFICIENCY.
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Alterações climáticas e ambiente
Emprego, economia e transformação digital
Desigualdades sociais
 

Uma economia ao serviço das pessoas e do ambiente

Vários estudos e economistas alertam para o facto de o nosso pensamento económico atual não ser capaz de encontrar uma solução para a nossa terrível situação. A vontade constante de crescimento económico destrói o ambiente (Instituto de Investigação do Clima de Potsdam, 2022) e o crescimento económico sustentável também não é possível, como demonstram vários estudos (Gabinete Europeu do Ambiente 2019) — também confirmado pelo efeito de ricochete. Há muito tempo que o bem-estar da população está dissociado do crescimento económico (Universidade Nacional Australiana, Kubiszewski et al., 2013) por oposição ao ambiente. Assim, caberia à UE ser pioneira de um novo tipo de política económica com uma influência real. São necessárias reformas abrangentes para alcançar este objetivo, mas esta é a única forma de combater as alterações climáticas.
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Hugo Rufino Marques  • 09 July 2023
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Boa ideia! No entanto, por que razão o nome de Rafaela não está aqui? Tinha a ideia!

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Emprego, economia e transformação digital
 

Apoiar os agricultores na utilização da pecuária de precisão

Deixar de desperdiçar energia e recursos para discriminar os sistemas agrícolas e apoiar os agricultores com recurso à pecuária de precisão, a fim de alcançar de forma eficiente e sustentável.
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Emprego, economia e transformação digital
 

Educar os jovens sobre a IA

É crucial reforçar a transformação digital e a educação para os jovens no domínio da IA.

Devemos ser mais rápidos na transformação digital e educar os jovens no domínio da IA, para que possamos utilizá-la para desenvolver a estrutura socioeconómica na UE.
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Emprego, economia e transformação digital
Desigualdades sociais
 

Os jovens não devem ser forçados a trabalhar gratuitamente : proibir estágios não remunerados!

Uma grande parte dos jovens veem-se forçados a trabalhar gratuitamente nas suas primeiras experiências profissionais. Por vezes, os estágios não remunerados são as primeiras oportunidades que iniciamos para começar a adquirir experiência. Embora os estágios sejam úteis para adquirir experiência nos nossos primeiros passos, o facto de ser um estagiário não remunerado deve ser proibido em toda a UE. Apenas aqueles que têm meios para trabalhar gratuitamente (devido ao apoio familiar ou a uma maior capacidade económica) poderão aceder a essas oportunidades profissionais, fomentando a desigualdade e a injustiça social. Por conseguinte, a fim de garantir a igualdade de oportunidades e proteger os direitos dos jovens, todos os estágios não remunerados devem ser proibidos.
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Resposta a Jessim por Tiago Mendes  • 01 July 2023

Sim, concordo perfeitamente!
É importante mudar a mentalidade dos empresários e proteger mais os jovens que estão a entrar no mercado de trabalho!
Também seria importante obrigar as empresas a ter progressões nas carreiras e juntamente com esta médida apostar mais na formação dos seus colaboradores de forma a que o negócio esteja sempre em constante modernização!
Cria uma mentalidade nos trabalhores que é necessário estar em constante evolução!

Matteo  • 21 June 2023

L' Europa deve imporre l'assunzione dei giovani under 30 nei concorsi pubblici specialmente se sono disoccupati e residenti in regioni europee sottosviluppate.

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Emprego, economia e transformação digital
 

Solidariedade intergeracional: ajudar os idosos a navegar na transição digital

Na sequência das transformações digitais mais recentes, as pessoas mais velhas, como os avós, podem não saber como utilizar aplicações bancárias ou de saúde e precisam de ajuda para o fazer. A minha ideia é criar um corpo europeu voluntário de jovens para ajudar os idosos a utilizar as aplicações, como pedir tempo ao médico, como utilizar a aplicação bancária ou outras aplicações que não possam utilizar e queiram aprender.
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Cultura e meios de comunicação social
Educação
Emprego, economia e transformação digital
 

A educação artística e de desempenho deve ser reconhecida como ensino superior em toda a UE

Se os diplomados de arte de escolas de arte e de espetáculos fossem considerados pessoas com um ensino superior, talvez os seus salários pudessem ser melhorados.

Na Grécia e, possivelmente, noutros Estados-Membros da UE, os estudantes que obtêm o diploma de escolas de arte (drama, música e escolas) não estão atualmente a receber diplomas do ensino secundário e a sua educação não é remodelada como ensino superior. Isto está errado e deve ser alterado. Esta situação pode, mais tarde, conduzir a reduções de rendimentos sob o pretexto de que não é «trabalho juridicamente qualificado». As escolas de arte não devem ser reconhecidas pelo seu contributo para a educação cultural do país e tratadas da mesma forma em todos os Estados-Membros da UE?
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Daniel Gaszewski  • 10 June 2023
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Penso que é algo que cada Estado-Membro deve resolver porque, tanto quanto sei, existem Academias tanto na Polónia como na Suécia que concedem diplomas de ensino superior. No entanto, não vejo que possa resolver a questão dos salários — é excluída pelo nosso sistema de capitalismo e, para alguns profissionais das artes, não é lucrativo no mercado aberto.

Mariam Papaskiri  • 10 June 2023
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Penso que esta é uma ideia brilhante e pode reunir muitos jovens!

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Emprego, economia e transformação digital
 

Alargar as normas ambientais e de direitos humanos durante todo o processo de produção

Devemos incentivar os Estados-Membros a levarem as fábricas e a produção de países que respeitem o princípio da proteção dos trabalhadores e que tenham políticas ambientais sólidas no que diz respeito ao processo de produção. Trata-se de uma medida que pode até ajudar-nos a reduzir a nossa pegada de carbono, uma vez que os transportes emitem tantas emissões de CO2 e podem trazer mais independência à UE, para além do facto de que nos podem ajudar a crescer ainda mais do ponto de vista económico. Outra ideia poderia consistir na criação de um programa de distribuição equivalente de fábricas em toda a UE. Tal poderia ser igualmente útil para criar condições de concorrência equitativas mais equitativas, tendo em conta que alguns Estados-Membros já contam com indústrias instaladas e fortes.
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Emprego, economia e transformação digital
 

Reforçar a investigação na UE

Um sistema de investigação fundamental e aplicado é um domínio crucial no desenvolvimento dos países. Podemos apelar à UE para que mantenha o financiamento da investigação e do desenvolvimento em todos os Estados-Membros acima de 3 % do PIB.

Um sistema de investigação fundamental e aplicado deverá ser um domínio crucial no desenvolvimento de um país. Conduz não só a uma educação de alto nível e a um conhecimento que os professores podem difundir nas comunidades sob a forma de cultura, mas também a um contributo essencial em muitos outros temas coletivos: a saúde, a sustentabilidade ambiental e a inovação tecnológica representam apenas uma parte dos temas com os principais efeitos. Para alcançar estes resultados, é importante que os investigadores possam aderir a projetos valiosos de forma duradoura e que os domínios científicos possam crescer simultaneamente e interagir entre si, de acordo com o princípio da subsidiariedade. Agora, graças ao Next Generation EU, a oferta de financiamento está a ser possível e irá permitir o apoio a projetos, muitos dos quais têm por objetivo avançar nesta direção. No entanto, não é suficiente, uma vez que os fundos disponibilizados terminarão. Em seguida, é necessário considerar um modelo de apoio à investigação a longo prazo que toda a União Europeia deve subscrever com determinação. Na carta «Balance research funds across Europe» (Balanço dos fundos de investigação em toda a Europa) foi publicada em 2016 pelo Prémio Nobel da Física Giorgio Parisi e subscrita por 69 cientistas italianos. Assim, a petição «#SAVETHERESEARCH: vamos investir 3 % do PIB na inovação» foi lançada para fazer com que a Itália faça a sua própria parte para alcançar o objetivo. Hoje em dia, o mesmo apelo pode ser dirigido a todos os Estados-Membros da União, de modo a que cada um deles possa contribuir de forma equitativa. Trata-se de uma condição necessária para refletir sobre as várias questões que a Europa tem o dever de enfrentar e resolver com um esforço sinérgico, tendo a certeza de que as soluções seriam eficazes na sua execução em todo o território europeu, com possibilidade uniforme. Tirando algumas palavras deste apelo, apelamos à União Europeia, da mesma forma que os governos nacionais estão atualmente obrigados a respeitar o equilíbrio do seu orçamento, a pressioná-los, com a mesma rapidez, a manterem o seu financiamento para a investigação e o desenvolvimento acima do nível de subsistência, tal como exigido pelo Tratado de Lisboa de 2010 e pelo Conselho Europeu de Barcelona de 2002, que o fixaram em 3 % do PIB em 2010.
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Educação
Emprego, economia e transformação digital
 

Ensinar literacia financeira nas escolas

Dado que vários países da União Europeia têm baixos níveis de literacia financeira, é urgente definir iniciativas que criem um espaço de reflexão e de partilha de conhecimentos sobre o atual mundo económico, financeiro e tecnológico.  Tal pode ser feito através do ensino da literacia financeira nas escolas.

Dado que vários países da União Europeia têm baixos níveis de literacia financeira, é urgente definir iniciativas que criem um espaço de reflexão e partilha de conhecimentos sobre o atual mundo económico, financeiro e tecnológico. Tal pode ser feito através do ensino da literacia financeira nas escolas.
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Thanya  • 11 September 2023
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A educação financeira é crucial para as gerações futuras, uma vez que dota os indivíduos dos conhecimentos e competências necessários para tomar decisões financeiras informadas. Num panorama financeiro complexo e em constante evolução, a compreensão de conceitos como a orçamentação, a poupança, o investimento e a gestão da dívida torna-se essencial para o bem-estar financeiro a longo prazo.

Ao proporcionar educação financeira, capacitamos os jovens para serem financeiramente independentes, responsáveis e equipados para enfrentar os desafios financeiros que enfrentarão ao longo das suas vidas. Além disso, desenvolve uma mentalidade de consciência e disciplina financeiras, promovendo uma cultura de estabilidade e crescimento económicos. Assim, a integração da educação financeira no sistema educativo garante que as gerações futuras dispõem dos instrumentos necessários para alcançar a segurança financeira e fazem escolhas sensatas que têm um impacto positivo nas suas vidas e na sociedade no seu conjunto.

Laura  • 10 September 2023
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O ensino da literacia financeira nas escolas é uma ideia vital e prática que pode ter um impacto profundo na vida dos jovens. Dotando os alunos dos conhecimentos e das competências necessárias para gerir as suas finanças, podemos ajudá-los a tomar decisões informadas e evitar problemas financeiros comuns no futuro.

A literacia financeira engloba uma vasta gama de temas, incluindo a orçamentação, a poupança, o investimento, a compreensão do crédito e da dívida e a tomada de decisões financeiras responsáveis. Estas competências são essenciais para assegurar a estabilidade financeira e a independência na idade adulta. Ao introduzir a educação em literacia financeira numa fase precoce, capacitamos os estudantes para construírem uma base sólida para o seu bem-estar financeiro.

Além disso, o ensino da literacia financeira nas escolas tem potencial para resolver o problema crescente da desigualdade financeira. Permite a igualdade de acesso a conhecimentos e recursos críticos a que os estudantes oriundos de meios menos privilegiados poderiam não ter acesso de outro modo. Ao proporcionar condições de concorrência equitativas, podemos dar a todos os estudantes a oportunidade de desenvolverem as competências de que necessitam para terem êxito financeiro, independentemente do seu contexto socioeconómico.

Além disso, a educação em literacia financeira pode ter benefícios societais mais vastos. Uma população com literacia financeira pode contribuir para uma economia mais estável, uma vez que as pessoas tomam decisões informadas sobre o seu dinheiro e são menos propensas a más escolhas financeiras. Pode também reduzir os encargos para os sistemas de apoio social, à medida que as pessoas se tornam mais autossuficientes e menos dependentes da assistência pública.

No entanto, a implementação da educação em literacia financeira nas escolas exige programas curriculares abrangentes e bem concebidos, professores formados e recursos adequados. É fundamental que a educação ministrada seja prática e compatível com situações reais, assegurando que os alunos possam aplicar diretamente os conhecimentos.

Embora possam surgir desafios na adaptação dos currículos existentes ou na procura dos recursos necessários, os benefícios a longo prazo do ensino da literacia financeira nas escolas superam largamente os custos e os esforços envolvidos. Trata-se de um investimento no bem-estar financeiro futuro dos nossos jovens e na estabilidade económica global das sociedades.

Por último, gostaria de felicitar a pessoa por detrás desta grande ideia e partilhar o que é bom para perceber que os jovens lutam por mudanças tão importantes nos atuais modelos de educação. É urgente incluir a educação financeira nas escolas, uma vez que, como o autor escreveu, «a questão do sobre-endividamento é um problema cada vez mais global e pode ser evitada proporcionando às pessoas um nível mais elevado de conhecimentos financeiros!»

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Educação
Emprego, economia e transformação digital
 

Todos os estágios devem ser remunerados ou financiados

Deve haver financiamento para todos os estágios — seja a nível nacional, no país de residência dos estudantes, nas embaixadas dos Estados-Membros da UE, embaixadas situadas no país de residência do estudante, no gabinete do Parlamento Europeu do país em causa ou no representante da Comissão Europeia nesse país. O financiamento do programa Erasmus ± Estagiário Nacional deve cobrir estritamente as despesas de alojamento e de viagem se a embaixada não reembolsar nenhuma das duas despesas.
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Thomas  • 09 June 2023
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A par da proibição dos estágios não remunerados, existe uma grande necessidade de tornar transparentes os salários para cargos a tempo inteiro.
Atualmente, todos têm de consultar sítios Web externos, como Glassdoor, para descobrir as taxas de mercado relativas a postos de trabalho que podem ser informações pouco fiáveis. Esta falta de transparência beneficia apenas os empregadores e permite-lhes pagar menos aos seus trabalhadores. Vários Estados (recentemente Nova Iorque) já tornaram obrigatória a inclusão de um escalão salarial nos destacamentos de emprego. A UE deve seguir este exemplo em todos os Estados-Membros, a fim de assegurar a igualdade entre todos os requerentes (géneros e nacionalidades). Além disso, melhoraria os salários, uma vez que as empresas teriam de competir abertamente pelos candidatos, uma vez que poderiam facilmente comparar o potencial de ganho potencial entre empresas e mesmo países.

Trata-se de um importante problema de transparência em que a UE carece e deve ser resolvida.

Resposta a Adrian por Velimir  • 09 June 2023

In many sectors, there is a shortage of workers. Internships are an investment companies are making for the long term. Of course, most companies only think in terms of profits in the short term, in terms of the next quarterly earnings report.

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Educação
Emprego, economia e transformação digital
 

As bolsas de estudo Erasmus + devem abranger visitas às instituições da UE

As bolsas de estudo Erasmus + devem ser alteradas mediante a introdução da possibilidade de visitas institucionais a organismos da UE através do financiamento do programa Erasmus +, abrangendo o alojamento e o transporte a partir do país de residência.

As visitas de estudo às instituições da UE devem ser realizadas em grupos de estudantes no âmbito do qual os estudantes pertencem. Tal deve ser feito com financiamento anual do Erasmus + e deve também ter um professor como coordenador que acompanhará os estudantes.
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Danai
 • 01 June 2023
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Em resultado dos protestos e trajetórias que tiveram lugar na Grécia ao longo do último ano, gostaria de remeter para o Decreto Presidencial n.º 85, que equipara os graus das escolas de arte (drama, músicos e escolas de dança), no que diz respeito à legislação, a um certificado do ensino secundário. Por outras palavras, não os reconhece como ensino superior. Tal pode conduzir a reduções salariais a pretexto de que «legalmente não é um emprego especializado». Esta decisão constitui um «obstáculo» importante para as pessoas que trabalham neste setor e para a cultura da Grécia. As escolas artísticas não devem ser reconhecidas pelo seu contributo para a educação cultural no país e tratadas de forma semelhante em todos os países da UE?

Joana
 • 01 May 2023
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Sem dúvida! E não esqueçamos que tal deve acontecer não só no ensino superior, mas também no ensino profissional e secundário (pelo menos):)

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Democracia
Emprego, economia e transformação digital
 

Precisamos de uma Europa Oriental mais forte para uma UE mais forte

Uma União Europeia forte e unida pode ser alcançada através do apoio mútuo e da cooperação entre todos os países da região, independentemente do seu estatuto económico atual.

Na União Europeia, existem 27 países, mas não cada um deles está igualmente desenvolvido: se olharmos para a Europa Oriental, a maioria dos países ainda está em desenvolvimento. Uma União Europeia forte e unida pode ser alcançada através do apoio mútuo e da cooperação entre todos os países da região, independentemente do seu estatuto económico atual. Esta mudança tornará todos os países da União Europeia economicamente autossuficientes e aumentará o valor do euro no mercado mundial.
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Şengül  • 18 April 2024
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Como é evidente

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Alterações climáticas e ambiente
Saúde e desporto
Emprego, economia e transformação digital
 

Infraestrutura de carregamento comum da UE para a eletromobilidade

No que diz respeito à eletrificação da nossa infraestrutura de mobilidade, foi dada demasiada atenção aos veículos elétricos (VE) e às infraestruturas de carregamento de veículos elétricos necessárias. No entanto, as bicicletas elétricas e as trotinetas elétricas são 15 vezes mais eficientes do ponto de vista energético do que os VE  

No que diz respeito à eletrificação da nossa infraestrutura de mobilidade, foi dada demasiada atenção aos veículos elétricos (VE) e às infraestruturas de carregamento de veículos elétricos necessárias. No entanto, as bicicletas elétricas e as trotinetas elétricas são 15 vezes mais eficientes do ponto de vista energético do que os VE (contador * passageiro/Jules), uma vez que o automóvel necessita de mais energia para movimentar massa desnecessária. Além disso, mais de metade de todas as viagens diárias são inferiores a 3 milhas, o que é facilmente possível para as opções de eletromobilidade. Para além destas vantagens notáveis, há pouco interesse político em promover e desenvolver infraestruturas para este meio de transporte eficiente. Precisamos de postos de ancoragem e carregamento comuns à escala da UE para veículos de eletromobilidade ligeira, permitindo que todos os produtores de bicicletas elétricas concebam as suas bicicletas elétricas e trotinetas em conformidade com as normas da UE em matéria de ancoragem e carregamento em todos os Estados-Membros da UE-27. Estas infraestruturas conduzirão a uma adoção da eletromobilidade, permitindo aos proprietários privados garantir e cobrar as suas bicicletas elétricas na rua, reduzir a disparidade de aluguer de bicicletas elétricas e trotinetas nas cidades, proporcionando um espaço de atracagem designado, bem como reduzir os custos operacionais das empresas de eletromobilidade, reduzindo assim os preços e aumentando a procura por parte dos consumidores.
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Alterações climáticas e ambiente
Emprego, economia e transformação digital
 

Normas do pacote de reutilização

Para ter uma indústria de embalagens de reutilização bem sucedida que possa competir com os plásticos de utilização única, é necessário tirar partido das economias de escala através da criação de uma norma a nível da UE em matéria de embalagens: de bebidas a iogurtes, chávenas de café e traços de carne. 

Para ter uma indústria de embalagens de reutilização bem sucedida que possa competir com os plásticos de utilização única, é necessário tirar partido das economias de escala através da criação de uma norma a nível da UE em matéria de embalagens: de bebidas a iogurtes, chávenas de café e traços de carne. A norma facilita a interoperabilidade, reduz a fragmentação do mercado, aumenta a liquidez no mercado e a eficiência logística, transformando os pacotes reutilizáveis numa mercadoria comercializável no mercado por diferentes operadores. Criação de uma nova indústria completa em torno da recuperação logística e da renovação de pacotes reutilizáveis da UE (extração de pacotes)
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Direitos humanos
Emprego, economia e transformação digital
Desigualdades sociais
 

Estratégia da UE para a Igualdade de Género 2020-2025 — Reforma das necessidades

Estratégia da UE para a Igualdade de Género 2020-2025 — Reforma das necessidades A sugestão da estratégia de que as quotas para 50: 50 são necessárias para combater a desigualdade entre homens e mulheres, uma vez que as posições de liderança devem representar a demografia da população é uma questão que me parece seriamente comprometida do nosso papel de indivíduo na sociedade. Questiona-me a perceção das intenções dos homens pelo próprio Parlamento Europeu. Como posso navegar com confiança no mundo enquanto mulher quando as estratégias utilizadas para combater a desigualdade de género apenas abordam os resultados a nível de superfície da misoginia e propagam ainda mais a desigualdade? Estou firmemente convicto de que é necessário alterar a abordagem da luta contra a desigualdade entre homens e mulheres. Em vez de se concentrar na criação artificial de diversidade nos cargos de gestão e de liderança, é necessário desviar a nossa atenção para o desenvolvimento de uma estratégia em que a igualdade de género seja prosseguida numa base individual e não numa estratégia legislativa. A igualdade de oportunidades deve ser mais valorizada do que a igualdade de resultados e, em última análise, a delegação de cargos de liderança e de gestão deve basear-se no mérito e nunca no género.
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Reinis Gils  • 09 June 2023

It nepieciešams šo aktualizēt visās ES valstīs!

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Alterações climáticas e ambiente
Emprego, economia e transformação digital
Outras ideias
 

Desenvolver uma rede ferroviária internacional de alta velocidade em todos os países do EEE.

Deve ser regulamentado pela UE, com uma zona tarifária única e uma aplicação comum que integre todos os sistemas de transportes públicos de todos os Estados-Membros.

Deve ser regulamentado pela UE, com uma zona tarifária única e uma aplicação comum que integre todos os sistemas de transportes públicos de todos os Estados-Membros.
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MGM
 • 15 May 2023
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Embora considere esta ideia um pouco difícil de concretizar, penso que podemos começar pelos comboios, uma vez que parecem ter um lugar muito importante para um futuro mais ecológico. Por conseguinte, a UE deve refletir sobre a ligação ferroviária entre estes países e, se possível, apoiar financeiramente este tipo de construções em torno dos países.

Jacques
 • 10 May 2023
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Sou altamente encorajado a seguir o caminho de ferro e não posso entrar na Europa — simplesmente devido ao preço. Se reservo 3 meses de antecedência, é possível encontrar bilhetes a preços competitivos para os comboios (ou seja, Copenhaga > Estocolmo). Há uma série de mecanismos que poderiam ser aplicados, em grande medida a nível estatal, na sequência de uma diretiva (tal como os CDN para o Acordo de Partis) para incentivar a utilização do transporte ferroviário por oposição aos aviões:

— O aumento das taxas aeroportuárias + prevê isenções para as empresas e os operadores ferroviários. No entanto, também é necessário ter em conta a capacidade ferroviária adicional — se:
— Proibindo recentemente os voos de curta distância como a França, onde o caminho de ferro era mais rápido do que o próprio voo, desde que o voo fosse inferior a duas horas (a partir da memória).
— A complexidade acrescida é que, embora o voo seja absolutamente um dos piores impactos que um indivíduo pode ter no planeta, como continuamos a lidar com as famílias que estão espalhadas por todo o mundo? Por conseguinte, tal teria de ser feito sem dúvida, a par de um investimento em combustíveis renováveis e na inovação tecnológica para o setor da aviação.

Apenas algumas breves reflexões rápidas

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Democracia
Emprego, economia e transformação digital
Desigualdades sociais
 

Exigir que o software financiado por fundos públicos seja de fonte aberta

Todo o software necessário para participar na sociedade, como as aplicações de identificação bancária, deve ser de fonte aberta.

A transparência é uma faceta importante da democracia e os cidadãos merecem compreender o que está em curso e desenvolver as nossas próprias alternativas. Por exemplo, na Suécia existe um software denominado BankID que é utilizado como bilhete de identidade eletrónico, mas é proprietário e só está disponível nos sistemas operativos da Apple, da Microsoft e da Google. Esta situação põe em prática o seu já forte oligopólio e prejudica os cidadãos que não cumprem os requisitos. Um sistema de identificação de fonte aberta pode ser transferido por voluntários para qualquer plataforma.
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Alterações climáticas e ambiente
Emprego, economia e transformação digital
 

Uma rede ferroviária pan-europeia

Uma rede ferroviária pan-europeia com um fornecedor de comboios em vários países (por exemplo, Interrail). No entanto, os preços dos bilhetes devem ser inferiores aos bilhetes de avião, a fim de os tornar atrativos para a maior massa!
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Lena Blum  • 09 June 2023

Klimaschädliche Subventionen großflächig abbauen und streichen, und auf der anderen Seite massiv in nachhaltige Verkehrsmittel wie Züge investieren, um umweltfreundliche Alternativen auch ökonomisch attraktiv zu machen.

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Cultura e meios de comunicação social
Educação
A UE no mundo
Emprego, economia e transformação digital
 

Apoio a projetos inovadores no domínio da IA

Mais investigação sobre inteligência artificial pode ajudar-nos no desenvolvimento sustentável.

A União Europeia deve implementar um programa de subvenções e outras formas de apoio às universidades e a outros organismos de investigação que operam nos Estados-Membros e centrados no desenvolvimento da inteligência artificial para o desenvolvimento sustentável e a prosperidade mundial.
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George Morris
 • 08 April 2023
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Não nos podemos dar ao luxo de ficar para trás

Celeste
 • 05 April 2023
Tradução automática. ()

Na medida em que o desenvolvimento da IA é necessário para modernizar e, mais tarde, evoluir os setores em crescimento e pode mesmo ajudar na nossa vida quotidiana, há um ponto em que a IA tem de ser controlada e ter alguma forma de limitações, sendo física, intelectual ou mesmo moral quando utilizada pelo público. Um exemplo disso pode ser a utilização de arte geradora de IA.

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Emprego, economia e transformação digital
 

Criar uma carteira digital da UE

Criar uma carteira digital da UE com licença de condutor e identificação nacional sempre disponível

Criar uma carteira digital da UE com licença de condutor e identificação nacional sempre disponível
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Democracia
Educação
Direitos humanos
Emprego, economia e transformação digital
 

Menor idade de voto para os 16 anos

<p>Com as eleições de 2024 perto do Parlamento Europeu, o debate sobre o direito de voto, a democracia e a política torna-se ainda mais intenso e muito mais intenso entre os jovens de hoje,</p>
Com as eleições de 2024 na proximidade do Parlamento Europeu, o debate sobre o direito de voto, a democracia e a política torna-se ainda mais intenso e muito mais intenso entre os jovens de hoje, uma parte significativa da população que está ciente dos problemas que enfrentam e que está ativa numa sociedade que muitas vezes carece de bom senso, coabitação, etc. Por conseguinte, consideramos que o direito de voto deve ser reduzido para 16 anos, seguindo o exemplo de alguns dos países que já o aplicam. As razões pelas quais esta mudança seria benéfica para a sociedade europeia seriam porque as eleições teriam uma melhor visão dos interesses da população, tendo em conta que a população jovem é a maior e a mais afetada pelas opções políticas tomadas sem ter em conta os seus interesses ou benefícios. Por último, outra das principais razões pelas quais votar aos 16 anos seria uma melhoria para a Europa enquanto sociedade e um importante passo em frente para a democracia europeia é porque, ao participarem nas eleições, embora as suas preferências e ideias possam ser tidas em conta, a participação política enquanto cidadão adicional permitir-lhes-ia compreender o que significa pertença à Europa, a importância das eleições e o papel da democracia num Estado como a Europa.
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Lea  • 09 June 2023
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Trata-se apenas de eleições para o PE ou de todas as eleições?
As eleições europeias beneficiariam, sem dúvida, da redução da idade de voto. Mas não penso que o mesmo se aplique às eleições nacionais.

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Cultura e meios de comunicação social
Direitos humanos
Emprego, economia e transformação digital
 

Reconhecimento e promoção dos direitos digitais enquanto direitos humanos

A UE deve trabalhar num quadro comum para o reconhecimento e a promoção efetiva dos direitos digitais como direitos humanos

A UE deve trabalhar em prol de um quadro comum para o reconhecimento e a promoção efetiva dos direitos digitais enquanto direitos humanos; tal deve incluir a igualdade de acesso à Internet em todas as regiões europeias e para todos os cidadãos europeus, a fim de colmatar o fosso digital.
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ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΟΥΒΕΛΗ  • 19 March 2024
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ΔTHE THE ΣCOIT AND THE COIT [NÃO TRADUZIDO PARA PORTUGUÊS]. «TO TO TO THE THE EKAL» [VIA], ÁLICOS-ÁLICE» [«VIA»] «THE COIT» (NÃO TRADUZIDO PARA PORTUGUÊS). «ΤΟМΔTHE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE МTHE МTHE МTHE МTHE МTHE THE МTHE THE THE МTHE THE THE МTHE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE МTHE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE Ε-THE ΆΕΔΣ».
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ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΟΥΒΕΛΗ  • 19 March 2024
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ΔTHE THE ΣCOIT AND THE COIT [NÃO TRADUZIDO PARA PORTUGUÊS]. «TO TO TO THE THE EKAL» [VIA], ÁLICOS-ÁLICE» [«VIA»] «THE COIT» (NÃO TRADUZIDO PARA PORTUGUÊS). «ΤΟМΔTHE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE МTHE МTHE МTHE МTHE МTHE THE МTHE THE THE МTHE THE THE МTHE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE МTHE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE THE Ε-THE ΆΕΔΣ».
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Alterações climáticas e ambiente
Emprego, economia e transformação digital
 

Fundo de transformação económica para as transições ecológica e digital

<p>A UE poderia criar um fundo de transformação económica para financiar a transição para uma economia verde e sustentável, bem como para apoiar a transformação digital. O fundo seria financiado por um imposto sobre o carbono e um imposto sobre os gigantes digitais, o que permitiria cobrar aos maiores poluidores e às grandes empresas tecnológicas que beneficiaram da globalização e que, muitas vezes, fugiram da tributação. </p> <p>O Fundo de Transformação Económica poderia financiar investimentos em tecnologias limpas e renováveis, projetos de infraestruturas verdes e iniciativas para ajudar as empresas a adotar práticas mais sustentáveis. Poderia igualmente proporcionar incentivos financeiros para incentivar as empresas a investir em tecnologias limpas e a reduzir a sua pegada de carbono. </p> <p>Para além de impulsionar a transição para uma economia mais ecológica e sustentável, o Fundo de Transformação Económica poderá também ajudar as regiões da UE mais afetadas pela globalização e pela desindustrialização. Poderia financiar programas de formação para ajudar os trabalhadores a adquirir novas competências e iniciativas para ajudar as PME a crescer e a adaptar-se às novas realidades económicas. Em<br /> <br /> suma, a criação de um fundo de transformação económica da UE poderia ser uma solução inovadora para impulsionar a transição para uma economia mais ecológica e sustentável, apoiando simultaneamente a transformação digital e ajudando as regiões da UE mais afetadas pela globalização.</p>
A UE poderia criar um fundo de transformação económica para financiar a transição para uma economia verde e sustentável, bem como para apoiar a transformação digital. O fundo seria financiado por um imposto sobre o carbono e um imposto sobre os gigantes digitais, o que permitiria cobrar aos maiores poluidores e às grandes empresas tecnológicas que beneficiaram da globalização e que, muitas vezes, fugiram da tributação. O Fundo de Transformação Económica poderia financiar investimentos em tecnologias limpas e renováveis, projetos de infraestruturas verdes e iniciativas para ajudar as empresas a adotar práticas mais sustentáveis. Poderia igualmente proporcionar incentivos financeiros para incentivar as empresas a investir em tecnologias limpas e a reduzir a sua pegada de carbono. Para além de impulsionar a transição para uma economia mais ecológica e sustentável, o Fundo de Transformação Económica poderá também ajudar as regiões da UE mais afetadas pela globalização e pela desindustrialização. Poderia financiar programas de formação para ajudar os trabalhadores a adquirir novas competências e iniciativas para ajudar as PME a crescer e a adaptar-se às novas realidades económicas. Em suma, a criação de um fundo de transformação económica da UE poderia ser uma solução inovadora para impulsionar a transição para uma economia mais ecológica e sustentável, apoiando simultaneamente a transformação digital e ajudando as regiões da UE mais afetadas pela globalização.
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Szymanska-Rondeau
 • 06 June 2023
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penso que é o plano de relançamento da economia ou o verde

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Educação
Emprego, economia e transformação digital
 

Tornar as oportunidades oferecidas pela UE mais visíveis em Chipre

A UE e as oportunidades que oferece são um tema oculto em Chipre e todos estes jovens brilhantes estão a desaparecer.

Quero tornar facilmente acessíveis aos jovens e aos estudantes de Chipre todas as oportunidades oferecidas pela União Europeia e pelas suas instituições. Trata-se de um tema oculto no meu país e todos estes jovens brilhantes estão a perder oportunidades tão únicas e úteis para o seu futuro. Não estamos a saber como ter um CV e um perfil que possam ser apresentados e como atrair empregadores e concretizar os nossos sonhos e tornar as nossas ideias uma realidade. Quero dar início à minha própria iniciativa para apoiar e tornar visíveis todas estas oportunidades para as pessoas e incentivá-las a agir e a fazer ouvir as suas vozes a um nível político e não apenas a nível político.
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Jan Wais
 • 30 March 2023
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Vários projetos assistidos por gabinetes regionais do Parlamento Europeu e da Comissão Europeia.

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Emprego, economia e transformação digital
 

Trazer a indústria transformadora de volta para a Europa

O regresso da indústria transformadora à Europa contribuiria para reduzir as taxas de desemprego e permitiria um «controlo da qualidade» das emissões das empresas.

O regresso da indústria transformadora à Europa contribuiria para reduzir as taxas de desemprego e permitiria um «controlo da qualidade» das emissões das empresas. Devemos garantir que cada Estado-Membro da UE tem a sua própria linha de produção, de acordo com o seu potencial e pontos fortes.

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Tomáš
 • 05 May 2023
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□ Não A UE deve investir no fabrico de Die (circuito integrado) na Europa.

Guilherme Ferraz
 • 03 April 2023
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É um bem fundamental. A UE deve ser autossuficiente de muitas formas, começando não só com a carne, mas também em termos técnicos

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Direitos humanos
Emprego, economia e transformação digital
Segurança
 

Proteger o nosso direito à privacidade em linha

Há muitos anos que os governos utilizam a Internet para nos espiar e, agora, mais do que nunca, é urgente proteger o nosso direito à privacidade. 

Os governos e outros organismos públicos estão a tirar partido das possibilidades de vigilância em larga escala proporcionadas pela Internet. Por vezes, em nome de uma melhor segurança pública, os governos violam os dados pessoais e violam o direito dos cidadãos à privacidade. Chegou o momento de esta situação mudar.

Os governos não devem ter acesso aos nossos dados pessoais sob o pretexto de proteger os menores ou combater o terrorismo. Afinal, na maioria dos casos, as principais vítimas de violações de dados pessoais são pessoas comuns, jornalistas e ativistas, uma vez que são «perigosas»

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Martin  • 09 June 2023
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Creio que, profissionalmente, se centra na privacidade em linha, esta é a proteção de dados dos utilizadores é muito importante MAS a UE por vezes esquecer (na minha POV) que HAS A oportunidade de quebrar a privacidade dos utilizadores, especialmente no contexto do terrorismo e da segurança nacional, uma vez que a segurança das nações é mais importante do que o direito à privacidade dos utilizadores.

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Cultura e meios de comunicação social
Emprego, economia e transformação digital
 

Controlos da idade em linha para proteger as crianças

Para proteger as crianças em linha, a idade dos utilizadores que criam perfis nas redes sociais deve ser verificada através de um documento de identificação oficial.

As crianças enfrentam muitos perigos em linha, incluindo o abuso em linha e a fuga de dados sensíveis, como imagens sexualmente explícitas. Para proteger as crianças, a idade dos utilizadores que criam perfis nas plataformas de redes sociais deve ser verificada através de um documento de identificação emitido pelo governo.

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Opinião das pessoas

Adam
 • 11 May 2023
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Ideia muito perigosa. Os sítios Web podem necessitar de confirmação através da identificação nacional, mas é difícil aplicá-lo anonimamente. Por outro lado, é apenas uma limitação do direito à liberdade de expressão e ao início da censura. Basicamente, deve ser da responsabilidade dos pais proteger os locais a que os seus filhos têm acesso. Já é possível a nível dos ISP e da rede doméstica.

Tomáš
 • 02 May 2023
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Alarmante, as crianças podem aceder muito facilmente a sítios que distribuem conteúdos para adultos. Estes sítios devem exigir a verificação da identidade. Agora, estes sítios podem comprometer o desenvolvimento e a educação de uma criança.

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